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[单选题]

体育教学过程的特殊规律是()。

A.认识规律

B.社会制约规律

C.动作技能形成规律

D.教与学辩证统一规律

答案
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更多“体育教学过程的特殊规律是()。”相关的问题

第1题

教学过程是一种特殊的认识过程,同时受认识论一般规律的制约,下列描述中哪一条是认识论一般规律?()

A.主要以掌握人类长期积累起来的科学文化知识为中介间接地认识现实世界

B.要遵循从生动的直观到抽象思维并从抽象的思维到实践这样一个辩证的认识途径

C.需要在教师引导下进行,认识不能独立完成

D.是一条认识的捷径,是科学文化知识的再生产

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第2题

体育教学基本原则是指一般教学原则在体育教学中的运用,它是一般学科教学规律的特殊反映是指导学生学习体育所遵循的法则。()
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第3题

认识和实践的有机统一是体育教学过程区别于非身体操作类课程教学过程的根本特点。()
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第4题

教学过程是一种特殊的认识过程。判断

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第5题

教学过程是一种特殊的()是现实的过程。

A.心理过程

B.信息过程

C.认识过程

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第6题

教学过程是一种特殊的()

A.心理过程

B.信息过程

C.逻辑过程

D.认识过程

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第7题

教学过程是教师教和学生学的()

A.特殊活动

B.认识过程

C.情感互动

D.双边活动

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第8题

简述教学认识过程的简约性规律。

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第9题

教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和()

A.有差异性的认识

B.有个性的认识

C.有领导的认识

D.有基本的认识

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第10题

13.教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和()

A.有差异性的认识

B.有个性的认识

C.有领导的认识

D.有基本的认识

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第11题

请教教师资格考试填空题一道答案

28.______是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则,它贯穿于各项教学活动之中,它的正确和灵活运用,是提高教学质量的重要保证。

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