根据舒伯的生涯发展理论，将生涯发展阶段划分为成长、探索、建立、维持与衰退五个阶段。（)

A.舒伯

B.金斯伯格

C.沙特尔

D.格林豪斯

A.舒伯生涯发展理论

B.认知信息加工理论

C.明尼苏达工作适应论

D.人职匹配论

A、克朗伯兹生涯社会学习理论

B、明尼苏达工作适应理论

C、后现代生涯叙事理论

D、舒伯生涯发展理论

A.卡尔•罗杰斯

B.西格蒙德•弗洛伊德

C.约翰•杜威

D.舒伯

A.成长

B.探索

C.决定

D.结束

A.参加相关的素质测评和能力提升训练

B.进一步了解社会及职位的发展变化

C.了解本届大学生就业相关政策及相关程序

D.结合自己的职业实践和职业发展理想，寻找现实我和理想职业人之间的差距

A.前习俗水平

B.习俗水平

C.后习俗水平

D.准习俗水平

A.相对功利取向

B.避罚服从取向

C.寻求认真取向

D.遵守法规取向

A.自我认识

B.认识工作世界

C.评估环境因素

D.构建人际关系

A.基于组织前途建立员工职业发展愿景

B.明晰组织职业生涯发展路径

C.注重工作与职业的弹性化

D.考虑员工素质基础

E.根据发展战略及时调整员工生涯发展方向

A.职业准备

B.职业生涯初期

C.职业生涯中期

D.进入组织