课程中讲到的生涯教育相关理论有：（）。

A.东西,得到就快乐

B.目标,达到就快乐

C.心态,悟到就快乐

D.成功,就快乐

A.生涯教育信息的整理者者

B.生涯教育信息的说明者

C.尊重人格平等

D.尊重个别差异

以皮亚杰理论为理论基础的幼儿园课程方案有()。

A. 斑克街早期教育方案

B. 瑞吉欧教育体系的课程

c.直接教学模式

D. 海伊斯科普课程

A.光谱方案

B. 斑克街早期教育方案

C. 瑞吉欧教育体系的课程

D. 海伊斯科普课程

A.班科杰斑克街早期教育方案

B.瑞吉欧教育体系课程

C.海伊斯科普课程

D.福禄贝尔的恩物教学

在“钢筋混凝土结构”课程中讲到的试验研究大多数是用真型试验做出来的。()

A.大学中的不同专业的培养方案中，都为实践性的学习做了安排，目的是提高大学生的实践能力。

B.实践性教学环节是为配合理论教学，培养学生分析问题和解决问题的能力，加强专业训练和锻炼学生实践能力而设置的教学环节。

C.教学实践环节的形式很多，包括课程作业、实验课程、课程设计、学年论文、实习、毕业设计(论文)等。

D.大学生应该利用好大学中提供的实践机会，锻炼包括实践能力在内的综合能力。

A.拉美国家

B.日本

C.土耳其

D.法国

A.唤醒生涯意识

B.激活生涯潜能

C.赋能生涯行动

D.实现生涯使命

A.双向沟通

B.平衡原则

C.整分合原则

D.有效原则