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第1题
从课程的形态上看，当前我国实施的研究性学习属于（）
A.学科课程
B.活动课程
C.隐性课程
D.综合实践活动课程
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第2题
在综合实践活动课程实施中教师是活动方案的开发者学生是活动方案的实施者。（)
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第3题
新课程改革的一个重要特征是（)。这是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的一种新型课程形态。
A.增设综合实践活动
B.增设信息技术课程
C.增设德育课程
D.增设心理健康课程
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第4题
综合实践活动是国家义务教育和普通高中课程方案规定的（）课程。
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第5题
活动过程是综合实践活动方案的主要部分它一般分为（)、（)、和（)三个阶段撰写。
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第6题
在综合实践活动方案的设计阶段师生不是指导与被指导的关系而是平等合作的伙伴关系。（)
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第7题
综合实践活动课程的实施过程不仅是一个既定课程计划、活动方案的落实过程、而且更是一个探究、发现、创新的过程。（)
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第8题
综合实践活动所代表的课程形态不再是在教育情境之外固定的、物化的、静态的知识文本而是在教育情境中师生共同创生的一系列“事件”是师生开放的、动态的、生成的生命体验。（)
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第9题
综合实践活动课程方案实施的过程就是将课程规划、方案落实到具体的活动中通过教师、学生的积极参与充分开发与利用课程资源实现课程目标的过程。（)
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第11题
综合实践活动是国家义务教育和普通高中课程方案规定的（），与学科课程并列设置，是基础教育课程体系的重要组成部分。
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