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[判断题]

综合实践活动课程的实施过程不仅是一个既定课程计划、活动方案的落实过程、而且更是一个探究、发现、创新的过程。()

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更多“综合实践活动课程的实施过程不仅是一个既定课程计划、活动方案的落实过程、而且更是一个探究、发现、创新的过程。()”相关的问题

第1题

综合实践活动课程方案实施的过程就是将课程规划、方案落实到具体的活动中通过教师、学生的积极参与充分开发与利用课程资源实现课程目标的过程。()
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第2题

信息技术作为一种综合实践活动,不仅是综合实践活动实施的重要手段,而且是综合实践活动探究的重要内容。()
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第3题

从课程的形态上看,当前我国实施的研究性学习属于()

A.学科课程

B.活动课程

C.隐性课程

D.综合实践活动课程

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第4题

在综合实践活动课程实施中教师是活动方案的开发者学生是活动方案的实施者。()
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第5题

幼儿园的课程组织和实施是以“主题”的形式进行,从而构成一个连续的教育过程,以促进幼儿各方面的发展的是()。
幼儿园的课程组织和实施是以“主题”的形式进行,从而构成一个连续的教育过程,以促进幼儿各方面的发展的是()。

A、陈鹤琴五指活动课程

B、幼儿园综合教育课程

C、幼儿园领域教育课程

D、意大利瑞吉欧幼儿教育体系

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第6题

如何把握和理解综合实践活动课程实施中互为主体的师生关系?

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第7题

以下关于学生课外活动的表述,其中正确的是()。

A.综合实践活动课程与一般的课外活动是一致的

B.综合实践活动课程可以按照一般课外活动的组织方式进行

C.综合实践活动课程的实施必须围绕课程目标进行,这是与一般课外活动的最大不同

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第8题

联系实际论述综合实践活动课程的实施对学生的发展有哪些价值?

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第9题

关于综合实践活动课程,下列说法错误的是()。A.小学低年级不开设综合实践活动课程,五年级以上开设B

关于综合实践活动课程,下列说法错误的是()。

A.小学低年级不开设综合实践活动课程,五年级以上开设

B.综合实践活动课程是国家规定的必须实施的课程

C.综合实践活动课程目标之一是培养学生利用学科知识综合解决实际问题的能力

D.高中综合实践活动课程包括社会实践、社会服务、研究性学习三类

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第10题

综合实践活动采用国家设置,地方和学校开发实施()课程管理模式。

A.3

B.1.5

C.0.30

D.2

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第11题

在综合实践活动课程的实施过程中教师应创设学生发现问题的情境引导学生从问题情境中选择适合
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