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[判断题]

在综合实践活动课程实施中教师是活动方案的开发者学生是活动方案的实施者。()

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更多“在综合实践活动课程实施中教师是活动方案的开发者学生是活动方案的实施者。()”相关的问题

第1题

综合实践活动课程作为一种三级管理的课程,为其统一制定课程标准或指导纲要的是

A.地方

B.国家

C.学校

D.班级

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第2题

综合实践活动是国家义务教育和普通高中课程方案规定的()课程。

A.选修

B.必修

C.必修与选修结合

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第3题

以下关于学生课外活动的表述,其中正确的是()。

A.综合实践活动课程与一般的课外活动是一致的

B.综合实践活动课程可以按照一般课外活动的组织方式进行

C.综合实践活动课程的实施必须围绕课程目标进行,这是与一般课外活动的最大不同

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第4题

综合实践活动是国家义务教育和普通高中课程方案规定的(),与学科课程并列设置,是基础教育课程体系的重要组成部分。

A.选修课程

B.必修课程

C.地方课程

D.校本课程

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第5题

关于综合实践活动课程,下列说法错误的是()。A.小学低年级不开设综合实践活动课程,五年级以上开设B

关于综合实践活动课程,下列说法错误的是()。

A.小学低年级不开设综合实践活动课程,五年级以上开设

B.综合实践活动课程是国家规定的必须实施的课程

C.综合实践活动课程目标之一是培养学生利用学科知识综合解决实际问题的能力

D.高中综合实践活动课程包括社会实践、社会服务、研究性学习三类

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第6题

从课程的形态上看,当前我国实施的研究性学习属于()

A.学科课程

B.活动课程

C.隐性课程

D.综合实践活动课程

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第7题

综合实践活动采用国家设置,地方和学校开发实施()课程管理模式。

A.3

B.1.5

C.0.30

D.2

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第8题

综合实践活动课程实施学段是()。

A.小学三年级至高中三年级

B.小学四年级至高中一年级

C.小学一年级至高中三年级

D.小学一年级至高中二年级

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第9题

()是指将通过国家、地方教育行政机构或学校及相关人员等课程开发主体精心设计而形成的课程方案付诸相关教育机构的教育实践,并通过课程实施和课程评价等环节或者职能活动而不断改善和优化课程的实践进程或者实践系统。

A.课程开发

B.课程设计

C.课程实施

D.课程评价

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第10题

综合实践活动课程有哪些基本特征()?

A.课程目标注重实践和体验

B.课程内容注重现实性和融合性

C.课程实施注重灵活性和多样性

D.课程评价注重预期和标准化测试

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第11题

综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的()A.选修课程B.必修课程C.学科课程D.活动课程

综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的()

A.选修课程

B.必修课程

C.学科课程

D.活动课程

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