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[单选题]
影响人身心发展的双因素理论,是说遗传和()是影响人身心发展的因素。
A.心理素质
B.教育
C.活动
D.环境
答案
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A.心理素质
B.教育
C.活动
D.环境
第1题
“南人善泳,北人善骑”主要说明了()对人的身心发展的影响。
A.遗传因素
B.环境
C.生理成熟
D.先天因素
第2题
“玉不琢,不成器”说的是()对人的身心发展的作用。
A.遗传因素
B.环境
C.生理成熟
D.先天因素
第5题
“近朱者赤,近墨者黑”这句话反映了()对人的身心发展的影响。
A.遗传因素
B.环境因素
C.学校教育
D.个体因素
第6题
在影响人身心发展的诸因素中,()起着决定性作用。
A.遗传
B.环境
C.学校教育
D.个体主观能动性
第7题
“近朱者赤,近墨者黑。”这句话反映了()对人的身心发展的影响。
A.遗传因素
B.环境因素
C.学校教育
D.个体因素
第8题
“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。”这句话夸大了()因素对人的身心发展的影响。
A.遗传
B.环境
C.个体主观能动性
D.学校教育
第10题
遗传素质是人身心发展的()。【2012年上半年】
A.主导因素
B.决定因素
C.物质前提
D.内部动力
第11题
“近朱者赤,近墨者黑”,说明在人的身心发展过程中,起决定作月的因素是
A.遗传
B.环境
C.个性差异
D.个人努力