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[主观题]

在影响人身心发展的诸因素中，（)起着决定性作用。A．遗传B．环境C．学校教育D．个体主观能动

在影响人身心发展的诸因素中，()起着决定性作用。

A．遗传

B．环境

C．学校教育

D．个体主观能动性

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发布时间：2019-08-10

更多“在影响人身心发展的诸因素中，（)起着决定性作用。A．遗传B．环境C．学校教育D．个体主观能动”相关的问题

第1题

遗传在影响人的身心发展诸因素中起看主导作用。（)

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第2题

影响人的身心发展的因素很多，教育尤其是学校教育在人的身心发展中起（）。【2013年上半年】A.决定作

影响人的身心发展的因素很多，教育尤其是学校教育在人的身心发展中起（）。【2013年上半年】

A.决定作用

B.动力作用

C.主导作用

D.基础作用

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第3题

对影响人的诸多因素叙述正确的一项是（）

A.遗传对人的发展提供可能性

B.人的身心发展受社会环境的制约，但是人接受环境影响是积极的能动的实践过程

C.人的发展应完全由教育来承担

D.人的社会实践对人的发展起着决定性的作用

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第4题

对影响人的发展的诸多因素叙述正确的一项是（）

A.遗传对人的发展提供可能性

B.人的身心发展受社会环境的制约，但是人接受环境影响是积极的能动的实践过程

C.人的发展应完全由教育来承担

D.人的社会实践对人的发展起着决定性的作用

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第5题

“近朱者赤，近墨者黑”，说明在人的身心发展过程中，起决定作月的因素是A.遗传B.环境C.个性差异D.个

“近朱者赤，近墨者黑”，说明在人的身心发展过程中，起决定作月的因素是

A.遗传

B.环境

C.个性差异

D.个人努力

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第6题

简述影响人身心发展的主要因素及各因素在人的身心发展中的作用。

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第7题

先天的遗传因素和后天的环境影响对人的发展起到作用到底哪个重要？双胞胎的研究对于回答这一问题

有重要的作用。唯环境影响决定论者预言，如果把一对双胞胎儿完全分开抚养，同时把一对不相关的婴儿放在一起抚养，那么，待他们长大成人后，在性格等内在特征上，前二者之间决不会比后二者之间有更大的类似。实际的统计数据并不支持这种极端的观点，但也不支持另一种极端观点，即唯遗传因素决定论。从以上论述最能推出以下哪个结论？（）

A. 为了确定上述两个极端观点哪一个正确，还需要进一步的研究工作

B. 虽然不能说环境影响对于人的发展起唯一决定的作用，但实际上起最重要的作用

C. 环境影响和遗传因素对人的发展都起着重要的作用

D. 试图通过改变一个人的环境来改变一个人是徒劳无益的

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第8题

先天的遗传因素和后天的环境影响对人的发展所起的作用到底哪个重要？双胞胎的研究对于回答这一问题有重要的作用。唯环境影响决定论者预言，一对双胞胎婴儿完全分开抚养，同时把一对不相关的婴儿放在一起抚养，那么，待他们长大成人后，在性格等特征上，前两者之间决不会比后两者之间有更多的类似。实际的统计数据并不支持这种极端的观点，但也不支持另一种极端观点，即唯遗传因素决定论。从以上论述最能推出的结论是（）。

A.为了确定上述两种极端观点哪一个正确，还需要进一步的研究工作

B.虽然不能说环境影响对于人的发展起唯一决定作用，但实际上起最重要的作用

C.环境影响和遗传因素对人的发展都起着重要的作用

D.双胞胎研究是不能令人满意的，因为它得出了自相矛盾的结论

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第9题

关于人的发展的根本动因,马克思的观点是（)。A.人的身心发展由自身的需要决定B.人的发展主要依靠

关于人的发展的根本动因,马克思的观点是()。

A.人的身心发展由自身的需要决定

B.人的发展主要依靠外在的力量

C.人发展的内部矛盾运动是个体身心发展的直接动因

D.环境因素在个体身心发展中起决定作用