题目内容
(请给出正确答案)
[主观题]
试从学前儿童心理发展的角度分析下面做法的危害。有些家长“望子成龙”心切,对幼儿安排
了一系列的学习活动,要么学英语,要么学钢琴,要么学美术等等。每天的学习时间安排得满满得,周六周日也不例外,生怕孩子贪玩。从不轻易让孩子与邻居家的孩子共同玩耍,而自己也不愿与孩子一起游戏。即使孩子想尝试做一些简单家务也由家长完全包办。
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了一系列的学习活动,要么学英语,要么学钢琴,要么学美术等等。每天的学习时间安排得满满得,周六周日也不例外,生怕孩子贪玩。从不轻易让孩子与邻居家的孩子共同玩耍,而自己也不愿与孩子一起游戏。即使孩子想尝试做一些简单家务也由家长完全包办。
第1题
故事二:在生活中,有的家长为了解决孩子在打针时爱哭的问题。有意识地让自己的孩子观察在打针时不哭的孩子的表现。
请从同伴交往对学前儿童心理发展的影响的角度,分析上述案例中父母的做法。
第4题
A.从简单到复杂;从抽象到具体;从被动到主动;从零乱到成体系
B.从简单到复杂;从具体到抽象;从主动到被动;从零乱到成体系
C.从简单到复杂;从具体到抽象;从被动到主动;从零乱到成体系
D.从简单到复杂;从具体到抽象;从被动到主动;从成体系到零乱