说说学前儿童心理发展的趋势？

A．从简单到复杂；从抽象到具体；从被动到主动；从零乱到成体系

B．从简单到复杂；从具体到抽象；从主动到被动；从零乱到成体系

C．从简单到复杂；从具体到抽象；从被动到主动；从零乱到成体系

D．从简单到复杂；从具体到抽象；从被动到主动；从成体系到零乱

学前儿童心理发展的连续性重点描述心理活动量的增减。()

A.社会

B.环境

C.遗传

D.朋友

E.同伴

A.揭示儿童心理变化的机制

B.阐明儿童心理过程和发展趋势

C.揭示儿童身体发展发展规律

D.阐明学前儿童心理的特征

A.心理过程

B.认识过程

C.情感

D.意志。

A.遗传

B.生理成熟

C.幼儿园

D.社会