学前儿童心理发展的特点?

A.学前儿童心理健康教育本身的规律和目标

B.心理健康前沿资讯

C.学前儿童综合活动评价

D.学前儿童健康教育

学前儿童心理发展的连续性重点描述心理活动量的增减。()

A.遗传

B.生理成熟

C.幼儿园

D.社会

A.社会

B.环境

C.遗传

D.朋友

E.同伴

A.揭示儿童心理变化的机制

B.阐明儿童心理过程和发展趋势

C.揭示儿童身体发展发展规律

D.阐明学前儿童心理的特征