教师在讲授新课前,通过提问、做练习等复习旧知识的教学活动,为学生学习新知识提供支撑点。这种导入语属于什么类型

材料：

在“叶片的结构”一节的教学中，某教师通过复习提问，导入新课，即“叶片有哪几部分组成？叶为什么呈现绿色？叶片的内部结构是怎样的？”从而引出课题。在讲授新课的过程中，教师出示挂图，说明叶片的结构包括表皮、叶肉、叶脉三部分。首先让学生观察表皮细胞有什么特点？然后师生一问一答及教师讲解，再归纳板书。讲授叶肉的结构时，教师提问：“叶肉有几种组织？有什么不同？”学生可看书中插图回答问题，教师讲解叶肉的功能。在讲叶脉的作用时，教师引导学生分析叶脉的作用是支持和保护。本节课的最后是巩固练习。练习时间占全课的三分之一。

问题：

（1）上述材料中，教师在教学过程中主要使用了哪些教学方法？

（2）新课程理念注重学生实践能力和创新精神的培养，请指出该教师教学过程中的不足，并予以改进。

A.直接导入

B.练习导入

C.事例导入

D.温故导入

A.接受学习

B.自主学习

C.合作学习

D.探究学习

A.课前自学

B.组织教学

C.检查复习

D.讲授和巩固新教材

E.布置课外作业

A.直接导入

B.活动导入

C.经验导入

D.故事导入

A.单一课

B.综合课

C.练习课

D.复习课

A.教学内容分析

B.教师基本情况分析

C.学员基本情况的简要分析

D.教学评估分析

A.复习导入

B.设疑导人

C.直观导入

D.故事导入

A.复习课

B.新授课

C.综合课

D.练习课

A.实践课

B.测验课

C.复习课

D.练习课