电化教学手段在小学数学教学中的作用主要有（)

A.整体性

B.概括性

C.直观性

D.计划性

E.条理性

A.教育性原则

B.发展性原则

C.客观性原则

D.数量化原则

E.可行性原则

法国国家数学教学大纲要求教师在进行小学数学教学过程中采用()。

①了解真命题、假命题的概念。②会判别一个命题的真假。③了解公理和定理的含义。④通过判断一个命题的真假，提高学生的推理能力、逻辑思维能力和表达能力。

针对上述内容，请完成下列任务：

（1）该课题的教学重难点是什么？并根据该教学重难点设计教学方法和教学手段。（10分）

（2）设计三种题型以上命题和定义课堂练习题，并进行简要总结。（10分）

（3）设计一个教学过程。（10分）

A.教师

B.教室

C.教学内容

D.教学方法

E.学生