联系实际谈谈小学数学教学中应如何培养小学生的学习动机。

【题目描述】

五、根据下面给出的例题，试分析其教学难点，并编写出突破难点的教学片段（8分）

第 19 题例：10克盐溶入100克水中，盐水的含盐率是多少？

【我提交的答案】：

【参考答案分析】：略

【我的疑问】（如下，请求专家帮助解答）

解答过程

生的求异思维能力。()

法国国家数学教学大纲要求教师在进行小学数学教学过程中采用()。

在小学阶段，教学主要以培养学生的抽象思维能力为主。()

欢尝试用新方法来解决问题。老师提问时，她总是抢先回答，但也常常答错。

（1）小琪属于何种认知风格？

（2）基于小琪的认知风格，你认为应如何选择适合她的教育方法？

案例：

教材是实现课程目标、实施教学的重要资源。下面是人教版《数学》七年级和八年级教材中

关于“统计”的教学内容及安排：

问题：

（1）请结合新课程和新理念，谈谈在初中阶段加强“统计”教学的必要性和可能性；（10分）

（2）说明可能从哪些方面来培养学生的统计观念。（10分）

难一点或计算量大一点，这几个同学就不能按时完成作业。不仅如此，在各项活动中也有一些同学叫苦叫累。如果你是班主任的话，可在全班进行()。

A.积极的情感教育

B.意志品质的培养

C.人际交往教育

D.良好性格的教育

【题目描述】

【我提交的答案】：

【参考答案与解析】： 正确答案：B

答案分析：

【我的疑问】（如下，请求专家帮助解答）

怎么算出来的？

24.某小学四(3)班语文老师要求学生用“如果…就…只能…”的句式来谈谈自己的理想。学生甲：我妈妈常对我说：“如果你不好好学习，就考不上大学，考不上大学，只能去当清洁工”。学生乙：我爸爸常教育我：“如果你不好好学习，就考不上大学，考不上大学，只能像我一样去打工”。学生丙：“老师经常告诉我们……”全班绝大多数学生的理想都是”好好学习，考上大学“，像电脑里设置的固定答案一样。

问题：

(2)针对这一现象，应如何对小学生进行思想教育？(10分)

A.使学生掌握基础知识和基本技能

B.发展学生的智力、体力和创造力

C.形成良好的师生关系

D.培养学生的社会主义品德和审美情趣

E.开发校本课程