题目内容
(请给出正确答案)
[主观题]
王老师中途接手小学三年级二班的班主任工作.有几个学生经常缺交数学作业。经过了解。发现只要题目
难一点或计算量大一点,这几个同学就不能按时完成作业。不仅如此,在各项活动中也有一些同学叫苦叫累。如果你是班主任的话,可在全班进行()。
A.积极的情感教育
B.意志品质的培养
C.人际交往教育
D.良好性格的教育
答案
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A.积极的情感教育
B.意志品质的培养
C.人际交往教育
D.良好性格的教育
第1题
A.相对性评价
B.诊断性评价
C.总结性评价
D.形成性评价
第2题
A.向千千说明双方的角色和任务
B.事先布置好会谈室
C.用绘画的方式帮助千千表达
D.与千千分享自己的童年经历
第3题
A.学生发展的差异性
B.学生发展的互补性
C.学生发展的平衡性
D.学生发展的顺序性
第4题
A.获得学业证书权
B.获得公正评价权
C.参加教育教学活动权
D.使用图书资料权
第5题
A.良好性格的教育
B.人际交往教育
C.积极的情感教育
D.意志品质的培养
第7题
第8题
阅读下列材料,回答问题。
某次小学五年级的英语期中测验,全班同学的成绩均不理想,很多学生只考了50多分,班主任王老师对这次考试的成绩很不满意,命令全班学生回去以后将做错的试题重新抄下来,每题抄写十遍,再做十遍。
问题:你怎样看待这一现象?请运用记忆的有关规律加以分析。
第9题
A.50
B.40
C.42
D.45