形体结构就是指物体本身的上下、左右、前后这几部分之间所构成的组合关系。它是立体的，占据着三度空间。（)

A.会识别材料的形体、大小、颜色

B.会识别高低、宽窄、厚薄、轻重、长短、前后

C.会识别左右

D.会识别上下、中间

A.上下、左右

B.上下、前后

C.前后、左右

D.上下、前后、左右

A、小班

B、中班

C、大班

A.主视图

B.俯视图

C.左视图

D.右视图

A.左右两方

B.上下两部分

C.发生额和余额两部分

D.前后两部分

A.会识别左右

B.会识别材料的形体、大小、颜色

C.会识别高低、宽窄、厚薄

D.会识别轻重、长短、前后

A.左右两方

B.前后两部分

C.发生额和余额两部分

D.上下两部分

一个棱长为A厘米的正方体，分别在它的前后、左右、上下各面的中心位置挖去一个底面为边长等于厘米的正方形的长方体（相对的两个面相通），若此镂空物体的表面积为5832平方厘米，则A的值为（）

A.9

B.12

C.24

D.27

儿童方位知觉的发展顺序是先上下再左右.然后是前后。()

A.上下

B.左右

C.前后

D.正反

A.上下

B.左右

C.前后

D.对角线

E.其它