关于志愿服务非正式课程方案，学期间的服务时不累积，一学期做满36小时即可获得12个非正式学时（）

A.长期

B.短期

C.正式

D.信息

A.课程方案

B.课程内容

C.课程实施

D.服务保障

E.安全管理

A.服务提纲

B.服务项目

C.服务方案

D.服务报告

A.参观式学习课程

B.体验式学习课程

C.研究性学习课程

D.服务性学习课程

A.目标群体

B.服务提供者

C.服务供给

D.服务容量

A.了解学生的学情

B.掌握服务保障的内容

C.掌握研学课程目标以及每个课程单元的学习目标

D.掌握课程单元的教学方式以及重难点

E.掌握课程单元的学习流程

A.对承办机构执行效果的评价

B.对研学课程的评价

C.对服务方案的评价

D.对研学基地执行效果的评价

A.导游服务

B.对外宣传

C.安全宣传

D.生活服务

A.能根据研学课程学生手册，组织学生对研学过程及效果进行自评、互评、组评

B.能根据研学课程方案、组织实施及服务保障等内容，设计《研学课程实施评价表（学生、教师）》

C.能组织学生及教师对研学课程内容、课程实施、服务保障、安全管理等环节进行评价

D.能对课程组织实施、服务保障及相关方合同履行情况等方面进行评价

A.王迪这个学期课程紧张。他可以根据实际情况减少参加志愿服务的时间与次数

B.对于该志愿服务组织拓展的其他超出约定范围的服务．王迪可拒绝

C.其他组织需要招募志愿者，该组织可以把王迪的个人信息告知对方

D.在服务过程中，某位老人向王迪透露了自己早年的隐私，王迪对其所在的服务组织不必保守秘密

E.王迪须维护志愿者、志愿服务组织的形象和声誉，传播志愿服务理念

A.拉萨的志愿者组织可以认定高某为二星级志愿者

B.拉萨的志愿者組织应当向北京志愿者组织提供高某志愿服务记录

C.高某志愿服务记录应当记录其服务技能，兴趣爱好，婚姻状况

D.北京的志愿者组织应当及时将高某志愿服务记录转移至拉萨志愿组织