感染问题要走出困境一个很大的问题就是（)。

根据依附理论,悲伤辅导就是要帮助丧亲者走出因依附关系被斩断而造成的情感困境。()

我们面临的是相互制约的三重困境(如下图)，人类必须从这种三重困境结构中去寻找出路。 根据以上材料回答问题： (1)运用普遍联系的观点说明人类发展所面临的三重困境。 (2)分析人类发展走出三重困境的战略选择。

指出其中所涉及的唯物辩证法基本范畴并分析其内涵。

的困难，各高校都把解决就业难问题作为“一把手工程”来抓，这本来无可厚非。但重视就业，为了走出困境，就把“就业至上”上升到办学理念的高度，有欠妥当。 这段文字的主要观点是（）。

Ａ．“就业至上”对解决就业有促进作用

Ｂ．金融危机下就业问题是高校的首要问题

Ｃ．“就业至上”作为办学理念有违教育初衷

Ｄ．“就业至上”是针对“就业难”提出的

配送采用延迟策略的条件都有哪些，可帮助万达公司尽快走出困境？

要原因是研究视角与方法的局限。大体上看，这类研究有两条思路。一条是信守新古典经济学理论预设，认为市场可以有效解决经济社会发展中的问题，持“小政府”观点；另一条是信守政府干预主义理论预设，认为政府不时干预是市场能够健康运转的必要条件。笔者认为，要解决这种困境，必须有新的理论视野和新的研究方法，而新兴古典经济学理论就是其中之一。 这段文字接下来最有可能讲述的是：

A.新兴古典经济学的理论框架与研究方法

B.新理论视野对提高政府的行政效率有何帮助

C.新古典经济学理论预设的局限性

D.政府职能与成本之间矛盾难解的原因

阅读下列材料，回答问题。

我本来不是一个爱挑剔的人，更不是一个容易生气的人，但自从当了班主任，似乎容易生气也爱挑剔别人了，并且每次都能找出充足的理由：学生上课睡觉了，不按时完成作业了，考试左顾右盼了，晚修时教室声音太大了。每次看到这些，我都忍不住数落数落学生的不争气。学生在我眼中，似乎就是这些缺点的代名词。时间一天天过去，班风、学风却丝毫不曾因我的挑剔而好转，相反，班级变得更加沉闷，我心中更是焦虑不安。那日训完学生走出教室，班长追上我，诚惶诚恐地对我说：“老师，能不能找找我们身上的优点，表扬表扬我们？”

问题：请根据《中小学班主任工作条例》的内容，对材料中的问题进行分析。

阅读下列材料，回答问题。

材料一十月革命一声炮响，给我们送来马克思列宁主义。十月革命帮助了全世界的也帮助了中国的先进知识分子，用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具，重新考虑自己的问题，走俄国人的路——这就是结论。

——毛泽东

材料二过去搞民主革命，要适合中国情况，走毛泽东同志开辟的农村包围城市的道路。现在搞建设，也要适合中国情况，走出一条中国式的现代化道路。

——邓小平（1979年）

问题：

（1）概括材料一的主要观点。

（2）依据材料二，指出毛泽东对中国民主革命道路的探索做出的贡献。

（3）材料二中邓小平认为，在革命和建设中应该注意的相同问题是什么？

社会工作者发现，大力因婚外情一年前开始与妻子闹离婚，很少回家。大力的妻子除了哭泣，就是在女儿面前不停地抱怨丈夫。社会工作者经过分析，认为女儿的厌食症与他们的夫妻关系有关。根据结构式家庭治疗原理，社会工作者对该家庭干预的主要目标应是()。

A.改善夫妻关系，帮助夫妻妥善处理婚姻问题

B.改善亲子关系，减少母亲情绪对女儿的负面影响

C.重构家庭界限，引导母亲不再让女儿涉入夫妻次系统

D.调整家庭结构，协助父母齐心协力帮助女儿走出困境

很大变化，销售物流出现了很多问题，其中比较严重的一个就是退货率居高不下，与公司3％以内的退货率目标相去甚远。一个典型的例子是在某个地区，年销售2500台左右，而退货率达到12％左右。大量退货给公司造成很大损失，公司管理层虽然高度重视，但缺乏应对的手段。请你帮助西邦公司出出主意，应该如何应对。

提出一个问题，解决一个问题，或者是发表自己的主张见解等等，总之，要有所作为。这段话支持了这样一个观点()

A．写作之前一定要有一个明确的目的，这样才能言之有物

B．写作要有题目

C．写作要有所作为，不能目光短浅

D．写作就是要发表自己的主张