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[主观题]

假设让你进行一项研究,以确定较小的班级规模是否会提高四年级学生的成绩。 (i)如果你能指挥你

假设让你进行一项研究,以确定较小的班级规模是否会提高四年级学生的成绩。

(i)如果你能指挥你想做的任何实验,你想做些什么?请具体说明。

(ii)更现实地,假设你能搜集到某个州几千名四年级学生的观测数据。你能得到它们四年级班级规模和四年级末的标准化考试分数。你为什么预计班级规模与考试成绩存在负相关关系?

(iii)负相关关系一定意味着较小的班级规模会导致更好的成绩吗?请解释。

答案
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更多“假设让你进行一项研究,以确定较小的班级规模是否会提高四年级学生的成绩。 (i)如果你能指挥你”相关的问题

第1题

假设你召集下属开会,研究解决领导所布置的一项紧急任务,结果其中有位比较罗嗦的人大讲特讲与主题无关的教条理论,耽误很多时间。你认为如何应付这种情况为好?()

A.任其讲下去,让其它与会者群起而攻之

B.不客气地打断其讲话,让别人发言

C.有策略地打断其讲话,指出时间很宝贵

D.允许其畅所欲言以表示广开言路

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第2题

假设你召集下属开会,研究解决领导所布置的一项紧急任务,结果其中有位比较罗嗦的人大讲特讲与主题无关的教条理论,耽误很多时间。你认为如何应付这种情况为好?

A.任其讲下去,让其他与会者群起而攻之

B.不客气地打断其讲话,让别人发言

C.有策略地打断其讲话,指出时间很宝贵

D.允许其畅所欲言以表示广开言路

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第3题

假设你召集下属开会,研究解决领导所布置的一项紧急任务,结果其中有位比较啰嗦的人大讲特讲与主题无关的教条理论,耽误了很多时间。应付这种情况最好的方式是()。

A.任其讲下去,让其他与会者群起而攻之

B.不客气地打断其讲话,让别人发言

C.允许其畅所欲言以表示广开言路

D.有策略地打断其讲话,指出时间很宝贵

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第4题

论述题:(1)请你思考在你的工作中遇到过哪些值得进行科学研究的问题,请逐一记录下来。(2)最终确定一项研究,陈述你所确定的研究课题、立题依据、研究目的。

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第5题

假设你正在研究一项预期收益是12.4%,标准差是30.6%的投资。假设收益是正态分布的,计算以下区间的上下边界值。
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第6题

比同类拥有相对加大的大脑的确会让你更聪明,但是,这并非没有代价。某研究小组针对孔雀鱼进行的实
验显示,不同雌性孔雀鱼个体的大脑体积相差可以有10%之多,而雄性孔雀鱼的大脑差异也在8%上下浮动。那些大脑较大的孔雀鱼可以在研究人员的训练下学会辨认数字和颜色,而大脑较小的孔雀鱼们却怎么也教不会。然而,聪明鱼为智商所付出的代价也不小。它们每次繁殖平均只能产下6个后代,而笨笨鱼们的后代平均要多1个。此外,聪明鱼的肠道重量仅有4毫克,而笨笨鱼的肠道重量却可达5.5毫克。有得必有失,向来如此。

根据文意,以下推断正确的一项是:

A.孔雀鱼的智商与大脑体积有密切关系

B.孔雀鱼经过训练可以辨认数字和颜色

C.雌、雄孔雀鱼的大脑体积平均相差2%

D.肠道重量的优势使笨笨鱼繁殖能力更强

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第7题

某个调查者拟在进行放射治疗的癌患者中进行一项病例对照研究,目的在于研究射线照射与随后发生第二种癌的关系。为检验此假设,该研究拟选哪一个对照组最好()

A.按年龄和性别配比的非癌对照组

B.以患所研究癌症以外的其它癌症病人为对照组

C.健康人作为对照组

D.以患其它癌症进行放射治疗的病人为对照组

E.患与病例组相同癌症,但未进行放射治疗的病人作对照组

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第8题

对于成都某中学班主任通过让学生缴纳保证金这种形式进行班级管理这一做法,你怎么看?

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第9题

假设你在岸发现了一位没有反应的受伤潜水员,这时,你首先应该()

A.确定他有没有呼吸

B.帮他保暖

C.判到底发生什么事

D.让他呼吸氧气

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第10题

假设你正试着将拥有三种不同价位的同一种商品(经济型、普通型、豪华型)推销给顾客,研究表明在哪种情况下,你的销售额会更高()

A.从价格最便宜的商品开始,然后向上销售

B.从最贵的开始,然后向下销售

C.从价格适中的商品开始,然后让客户自己决定

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第11题

假设你正试着将拥有三种不同价位的同一种商品(经济型、普通型、豪华型)推销给客户。研究表明在哪种情况下,你的销售额会提高()

A.从价格最便宜的商品开始,然后向上销售

B.从价格最贵的商品开始,然后向下销售

C.从价格适中的商品开始,然后让顾客自己决定需要买哪一种

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