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[单选题]

假设你召集下属开会,研究解决领导所布置的一项紧急任务,结果其中有位比较啰嗦的人大讲特讲与主题无关的教条理论,耽误了很多时间。应付这种情况最好的方式是()。

A.任其讲下去,让其他与会者群起而攻之

B.不客气地打断其讲话,让别人发言

C.允许其畅所欲言以表示广开言路

D.有策略地打断其讲话,指出时间很宝贵

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更多“假设你召集下属开会,研究解决领导所布置的一项紧急任务,结果其中有位比较啰嗦的人大讲特讲与主题无关的教条理论,耽误了很多时间。应付这种情况最好的方式是()。”相关的问题

第1题

假设你召集下属开会,研究解决领导所布置的一项紧急任务,结果其中有位比较罗嗦的人大讲特讲与主题无关的教条理论,耽误很多时间。你认为如何应付这种情况为好?()

A.任其讲下去,让其它与会者群起而攻之

B.不客气地打断其讲话,让别人发言

C.有策略地打断其讲话,指出时间很宝贵

D.允许其畅所欲言以表示广开言路

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第2题

假设你召集下属开会,研究解决领导所布置的一项紧急任务,结果其中有位比较罗嗦的人大讲特讲与主题无关的教条理论,耽误很多时间。你认为如何应付这种情况为好?

A.任其讲下去,让其他与会者群起而攻之

B.不客气地打断其讲话,让别人发言

C.有策略地打断其讲话,指出时间很宝贵

D.允许其畅所欲言以表示广开言路

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第3题

田力是某医院护理部主任,你认为下面哪一项与她的领导职能无关?()

A.与医疗器械商谈判以期达成一项护理用品购货协议

B.向下属传达她对护理管理工作目标的认识

C.召集各科护士长讨论和协调评估工作的落实情况

D.筹备护理技术竞寒活动

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第4题

田力是某医院护理部主任,你认为下面哪一项与她的领导职能无关?()A.向下属传达她对护理管理工

田力是某医院护理部主任,你认为下面哪一项与她的领导职能无关?()

A.向下属传达她对护理管理工作目标的认识

B.与医疗器械商谈判以期达成一项护理用品购货协议

C.召集各科护士长讨论和协调评估工作的落实情况

D.筹备护理技术竞赛活动

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第5题

请阅读题目并回答问题。 某企业的绩效管理主要采用以下步骤和方法: 第一步,对于部门主管以上领导

请阅读题目并回答问题。

某企业的绩效管理主要采用以下步骤和方法:

第一步,对于部门主管以上领导干部,年终由主管领导召集其下属员工开会。共同听取其述职报告,再由员工及上级领导根据其一年来的表现填写“年度领导干部考核评议表”。该表汇总后将分数按“领导、部门内同事、下属”(2:3:5的权重)加权平均得出总分。

第二步,全体员工共分四组排序:一般员工、主管、部门经理、高层领导。每组按考评结果分五个等级,每一等级所占比例如表4—2所示。

请阅读题目并回答问题。 某企业的绩效管理主要采用以下步骤和方法: 第一步,对于部门主管以上领导请阅读

第三步,考评结果运用:A等级范围的人有机会获得晋升,而E等级的将被淘汰或降级。

(1)请指出前两个步骤使用了哪些绩效考评方法。

(2)上述考评方法有哪些不足之处?请针对这些不足提出改进建议。

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第6题

团本导研活动中,针对现行体制下班主任召集各科老师开会有一定的难度的问题,建议的解决方式有()。

A.校长召集开会

B.校长要给班主任公布召集权

C.设置班级科研经费

D.任课教师开展合作教学加强团队凝聚力

E.分批次开会

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第7题

小刘希望成为更好的领导者。他现在面临的问题之是如何确定 下属的决策参与水平。下面哪种工具有助于他解决这个问题?()

A.路径—目标理论

B.菲德勒LPC理论

C.领导方格

D.俄亥俄州研究

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第8题

在冲突发生后,管理者可以召集冲突的双方,通过开会等方式,让双方开诚布公地交流,积极倾听并理解对方的差异,解决冲突的方法是()。

A.妥协

B.强制解决

C.合作

D.树立更高目标

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第9题

在抵触发生后,管理者可以召集抵触单方,通过开会等方式,让单方开诚布公地交流,积极倾听并理解对方的差异。这种办理抵触的办法是()。

A.妥协

B.强制解决

C.合作

D.树立更高目标

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第10题

“上有所好,下必甚焉”,在开会时,领导应该最后发言,以避免下属随波逐流。()
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第11题

任务导向型领导是指把重点放在完成组织绩效上的领导行为,即把任务规定得很明确、组织得条理分明、任务委派得职责分明,并使用职权与奖惩去监督和促使绩效目标的实现。下列属于任务导向型领导的是()。

A.某高校中层领导林某在负责组建新系时,挑选了自己的老同学小王,在他看来,虽然小王能力有限,但为人踏实,容易和别的同志搞好团结

B.某公司领导一贯要求职工要有吃苦精神,为了完成工作任务,经常安排职工加班

C.某领导很关心自己的下属,经常帮助他们解决工作和生活上的困难

D.某领导给下属布置工作任务后完成时再验收,平常从不过问下属怎样完成任务和任务完成了多少

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