题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
“桃李不言,下自成蹊”提示教师在德育工作中应()
A.通过摆事实、讲道理使受教育者掌握正确的行为规范标准,不断提高思想品德水平
B.通过言行示范提高受教育者的品德认识,陶冶其品德情感
C.通过营造学校的物质文化和精神文化环境使受教育者潜移默化地受到熏陶和感染
D.通过向自己提出任务,进行自觉的思想转化和行为控制
答案
B、通过言行示范提高受教育者的品德认识,陶冶其品德情感
A.通过摆事实、讲道理使受教育者掌握正确的行为规范标准,不断提高思想品德水平
B.通过言行示范提高受教育者的品德认识,陶冶其品德情感
C.通过营造学校的物质文化和精神文化环境使受教育者潜移默化地受到熏陶和感染
D.通过向自己提出任务,进行自觉的思想转化和行为控制
B、通过言行示范提高受教育者的品德认识,陶冶其品德情感
第5题
“桃李不言,下自成蹊”,这句话体现的德育方法是()。
A.说服教育
B.榜样示范
C.情感陶冶
D.实际锻炼
第8题
“桃李不言,下自成蹊”体现的德育方法是()。
A.品德评价法
B.说服教育法
C.榜样示范法
D.情感陶冶法
第10题
“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是()。【2012年上半年】
A.说服教育法
B.锻炼法
C.陶冶法
D.榜样法