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[判断题]

LAD 理论又称先天语言能力学说（）

答案

是

发布时间：2024-03-22

更多“LAD 理论又称先天语言能力学说（）”相关的问题

第1题

“LAD”理论（转换生成说)又称（)是乔姆斯基在其《句法结构》一书中提出的。

A.先天语言能力学说

B.强化说

C.模仿说

D.社会学习说

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第2题

强调人脑中有一种先天语言获得装置（LAD)的语言习得理论是（)。

A.模仿理论

B.生成转换语法理论

C.强化理论

D.认知理论

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第3题

认为儿童语言的获得是对成人言语的模仿，这是哪种学说的观点（)？

A.模仿说

B.强化说

C.交往说

D.先天语言能力说

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第4题

“LAD理论”是由乔姆斯基提出的一种儿童学习语言的理论。（)

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第5题

乔姆斯基提出儿童天生就有学习语言的能力，这是（)理论。

A.遗传决定论

B.先天决定论

C.后天环境论

D.先天与后天相互作用论

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第6题

学前儿童语言获得理论不包括（）。

A.环境理论

B.后天决定理论

C.环境和主体相互作用论

D.先天决定理论

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第7题

下面哪个选项不是学前儿童语言获得理论（)。

A.先天与后天相互作用论

B.先天决定论

C.遗传决定论

D.后天环境论

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第8题

先天决定论主要是指（)的转换生成理论流派对儿童语言学习和获得所做的解释。

先天决定论主要是指()的转换生成理论流派对儿童语言学习和获得所做的解释。

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第9题

语言获得理论中的“先天与后天相互作用论”代表人物是（)。

A.乔姆斯基

B.华生

C.皮亚杰

D.斯金纳

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第10题

目前学界关于儿童语言获得的理论概括为是三大类，分别是:()、()、()。

A.后天环境论

B.先天决定论

C.先天与后天相互作用论

D.社会环境影响论

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第11题

脑科学的研究表明，在人脑的发育中存在“关键期”，即人在发展过程中，某一方面在某一阶段发展得最快，比如，3岁以前是动作发展的“关键期”，1一3岁是语言发展的“关键期”，4岁左右是感知图形的“关键期”。在这一时期，脑在结构和功能上都具有很强的适应和重组的能力，易于受到环境的影响，关键期内适宜的刺激和经验是运动、感觉、语言及其他脑功能正常发展的重要前提。下列利用了“关键期”理论的是（）。

A.狼孩1O岁时回归社会，学会了简单的语言

B.先天失聪的聋儿在2岁时接受语言康复训练，最终学会了说话

C.母亲在怀孕期间给腹中的胎儿听音乐

D.某体操冠军在3岁时就已经被认为具有体操天赋

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