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[判断题]

“LAD理论”是由乔姆斯基提出的一种儿童学习语言的理论。()

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更多““LAD理论”是由乔姆斯基提出的一种儿童学习语言的理论。()”相关的问题

第1题

“LAD”理论(转换生成说)又称()是乔姆斯基在其《句法结构》一书中提出的。

A.先天语言能力学说

B.强化说

C.模仿说

D.社会学习说

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第2题

____认为儿童大脑中有一种先天的语言获得装置()

A.华生

B.乔姆斯基

C.布鲁纳

D.海姆斯

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第3题

美国语言学家乔姆斯基说过“儿童语言的获得是通过强化获得的”。()
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第4题

乔姆斯基强调儿童的语言是通过后天学习获得的,而不是通过先天的语言获得装置发展而来的()。

乔姆斯基强调儿童的语言是通过后天学习获得的,而不是通过先天的语言获得装置发展而来的()。

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第5题

语言学习中“强化说”理论的提出者是()。

A.阿尔伯特

B.怀特赫斯特

C.斯金纳

D.乔姆斯基

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第6题

语言获得理论中的“先天与后天相互作用论”代表人物是()。

A.乔姆斯基

B.华生

C.皮亚杰

D.斯金纳

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第7题

“中文屋”是()提出的思想实验。

A.艾伦·图灵

B.马文·明斯基

C.乔姆斯基

D.约翰·塞尔

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第8题

情景教学法的语言理论基础是()理论。

A.功能/意念语言

B.英国的结构主义语言

C.乔姆斯基的普遍语法

D.美国行为主义

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第9题

偏误分析的心理学基础是____________,语言学基础则是乔姆斯基的普遍语法理论。

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第10题

构式语法是对乔姆斯基形式语言学理论反思的结果,因此只有了解乔姆斯基的学说,才能懂得构式语法的理论主张。()

此题为判断题(对,错)。

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第11题

()认为儿童习得语言是因为他们具有天生的语言获得装置。

A.荣格

B.弗洛伊德

C.斯金纳

D.乔姆斯基

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