下列对于青少年上网的看法,正确的是()①现在是信息时代,青少年应该培养从网络中获取有益信息的能力 ②上网可以拓宽视野,青少年应该广泛获取各种网络信息 ③网络中有许多不健康的信息,青少年应该远离网络 ④青少年要增强自我保护意识,自觉抵制不健康网络信息的侵蚀
A.①④
B.②③
C.①②③④
D.①③
A、①④
A.①④
B.②③
C.①②③④
D.①③
A、①④
第1题
“社会赞许与不赞许”是我们看待青少年行为最常选择的视角。对于不赞许的行为,就容易进行负面
描述。因此不听话就成了叛逆(而不叫有自主性),不爱学习就成了不用功及偷懒(而不叫非学业性
向较高),自然,喜欢上网也就成了网络上瘾(而不叫高度热衷网络)。
这段话意在说明()。
A.人们对青少年的评价总是围绕着“好与坏”的二元判断标准进行
B.对青少年的评价多半是负面的
C.青少年大部分都不听话
D.青少年上网成瘾已成了社会现象
第2题
A.开展计算机道德和法制教育
B.从计算机技术方面加强对计算机犯罪的防范能力
C.严格控制青少年上网
D.建立健全打击计算机犯罪的法律、法规及各种规章制度
第3题
A.购买散装食品要注意关注保质期,包装食品则无需关注
B.青少年大量食用保健品更有利于身体发育
C.用清水浸泡、冲洗水果蔬菜
D.随意使用食品添加剂不影响人的身体健康
第4题
A用生日作为账户密码,谨防丢失
B给孩子的网络环境设置白名单以及控制用网时间
C学会识别可疑信息,举报不良信息和网站
D可以连接免费WiFi,但不要随意点击别人发来的链接
第5题
A.遵守道德和法律,文明上网
B.不浏览内容不健康的网站
C.不随意答应网友的见面要求
D.为避免不良诱惑,拒绝上网
第6题
如果要检验男女学生对上网收费的看法是否相同,即检验假设H0:π1=π2=0.3222,γ2检验统计量的自由度是()。
A.1
B.2
C.3
D.4
第9题
A.青少年要明辨是非善恶,学会做出正确选择
B.人都有盲目从众的心理,要尊重他人的看法
C.正确对待社会影响,不接受别人的任何意见
D.学会相互尊重,乐于包容与自己不同的观点
第10题
A.为了增加自己的游戏等级,通宵达旦的在电脑作战
B.青少年上网要看有益身心健康的内容
C.网络实在是个好东西,一旦着了迷什么事都可以不管
D.青少年有体力,玩网络游戏可以坚持很长时间。所以沉溺在虚拟时空也不要紧
第11题
A.我们要正确认识网络,用其所长,避其所短
B.我们要分析网络带给我们的危害,拒绝上网
C.我们要充分满足自己的好奇心,尽可能多上网
D.我们有自我保护能力,看看网上不良信息没事