关于《全国青少年网络文明公约》,描述正确的是()。
A.主要是不让未成年人上网的
B.主要是帮助未成年人增强网络道德意识的
C.主要是不让玩游戏的
D.主要是不让看视频的
A.主要是不让未成年人上网的
B.主要是帮助未成年人增强网络道德意识的
C.主要是不让玩游戏的
D.主要是不让看视频的
第1题
A.传播谣言、散布虚假信息
B.维护网络安全,维护网络秩序
C.沉溺于虚拟的网络游戏中
D.抄袭他人作品,公开发表
第4题
A.《信息系统安全条例》
B.《计算机软件保护条例》
C.《全国青少年网络文明公约》
D.《计算机安全保护管理办法》
第6题
A.Internet在上随意发表各种言论
B.设法进入别人的计算机查找对自己有用的信息
C.浏览教学资源网站,从中查找、获取学习资料
D.在论坛上向陌生网友提供同学的照片和家庭住址
第7题
A.“辣笔小球”只是在开玩笑
B.卫国戍边英雄不容诋毁
C.网络上发言也必须遵守文明公约
D.网络上也不准寻衅滋事
第9题
A.遵守道德和法律,文明上网
B.不浏览内容不健康的网站
C.不随意答应网友的见面要求
D.为避免不良诱惑,拒绝上网
第10题
近年来,我国金融业信息化取得了迅速的发展,关于我国金融业信息化发展的现状以下描述不正确的是()。
A.银行系统在全国建成了多城市的金融通信网络,支持同城资金清算、银行卡信息交换、管理信息等
B.证券系统与信息产业部联合共建的中国金融数据通信帧中继骨干网已经覆盖全国大多数城市
C.证券业信息化的物理系统建设已经基本完成,正在系统升级与深入应用,部分主流券商的数据大集中已经接近完成,开始进入了整体应用阶段
D.在人民银行卫星通信系统上开发应用了全国证券报价交易系统,使全国的证券交易形成了一个统一、公平、合理的市场
第11题
“社会赞许与不赞许”是我们看待青少年行为最常选择的视角。对于不赞许的行为,就容易进行负面
描述。因此不听话就成了叛逆(而不叫有自主性),不爱学习就成了不用功及偷懒(而不叫非学业性
向较高),自然,喜欢上网也就成了网络上瘾(而不叫高度热衷网络)。
这段话意在说明()。
A.人们对青少年的评价总是围绕着“好与坏”的二元判断标准进行
B.对青少年的评价多半是负面的
C.青少年大部分都不听话
D.青少年上网成瘾已成了社会现象