辩题“知其不可而为之”，正方不仅要强调主观能动性，还要强调人是有认知局限的。（)

A.比赛的辩论有正方和反方，结构化的学术辩论没有

B.与辩论比赛需要评选出获胜的观点相比，结构化的学术辩论更关注观点的整合

C.比赛的辩论需要轮流陈述观点，结构化的学术辩论没有这样的限制

D.与比赛的辩论需要搜集与阅读相关的材料相比，结构化的学术辩论不需要搜集更多的材料

E.结构化的学术辩论提供的辩题争议，没有辩论比赛所用的辩题争议大

化”的根据主要是在什么条件下方可实施安乐死的标准不易掌握，这可能会给医疗事故甚至谋杀造成机会，使一些本来可以挽救的生命失去最后的机会。诚然，这样的风险是存在的。但是我们怎么能设想干任何事都排除所有风险呢。让我提一个问题，我们为什么不把法定的汽车时速限制为不超过自行车，这样汽车交通死亡事故发生率不是几乎可以下降到。吗？反方：对方辩友把安乐死和交通死亡事故作以上的类比是毫无意义的。因为不可能有人会做这样的交通立法。设想一下，如果汽车行驶得和自行车一样慢，那还要汽车干什么？对方辩友，你愿意我们的社会再回到没有汽车的时代？

以下哪项最为确切地评价了反方的言论？

A．他的发言有力地反驳了正方的论证。

B．他的发言实际上支持了正方的论证。

C．他的发言有力地支持了反安乐死的立场。

D．他的发言完全离开了正方阐述的论题。

E．他的发言是对正方的人身攻击而不是对正方论证的评价。

A.任意

B.反方一辩陈词之后，反方四辩总结之前

C.正方一辩陈词之后，正方四辩总结之前