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[单选题]

为了探讨小学生的学习动机,研究者设计一些问题组成问卷,要求不同年级的学生回答,然后对其结果进行分析,这种研究方法是()。

A.实验法

B.观察法

C.个案法

D.调查法

答案
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更多“为了探讨小学生的学习动机,研究者设计一些问题组成问卷,要求不同年级的学生回答,然后对其结果进行分析,这种研究方法是()。”相关的问题

第1题

有的小学生为了得到老师的鼓励而学习,有的小学生为了得到家长的奖励而努力学习,有的小学生为了让
同学瞧得起自己而努力学习,这类学习动机属于()。【2013年上半年】

A.直接的近景性动机

B.间接的远景性动机

C.间接的近景性动机

D.直接的远景性动机

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第2题

有的小学生为获得教师的鼓励而学习,有的小学生为获得家长的奖励而努力学习,有的小学生为了让同学
瞧得起而努力学习。其学习动机属于()。

A.远景的间接性学习动机

B.远景的直接性学习动机

C.近景的直接性学习动机

D.近景的间接性学习动机

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第3题

英语老师讲课很生动,激发了某小学生学好英语的愿望,其学习动机属于()。A.近景的直接性学习动机

英语老师讲课很生动,激发了某小学生学好英语的愿望,其学习动机属于()。

A.近景的直接性学习动机

B.低级的学习动机

C.高尚的学习动机

D.远景的间接性学习动机

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第4题

联系实际谈谈小学数学教学中应如何培养小学生的学习动机。

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第5题

下列不属于小学生心理特点的是()。

A.崇拜老师,相信老师的话

B.好奇心强

C.缺乏正确的学习动机,直接兴趣占优势

D.意志发展能够达到自我控制

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第6题

小学生不需要学习一些简单有效的自我心理健康教育的方法。()
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第7题

一位研究者为了探讨新生儿黄疸的病因,他选择了100名患此病的婴儿,并同时在同一所医院选择了100名
未患此病的新生婴儿,然后查阅了婴儿母亲的孕期保健和产科分娩记录,以确定产前和分娩中各种暴露因素。该项研究属于

A.病例对照研究

B.生态比较研究

C.横断面研究

D.队列研究

E.临床试验研究

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第8题

有人说看电视会影响小学生的学习,可是对一所学校的调查发现,该校看电视时间较长的学生比看电视时
间较短的学生的学习成绩好。由此看来,看电视不会影响小学生的学习。以下哪项如果为真,最能削弱上面的推论?

A. 该被调查学校的代表性不强

B. 看电视可以开阔小学生的视野,增长他们的见识。有助于学习

C. 该学校小学生的父母经常让孩子看一些具有教育意义的电视节目

D. 该学校小学生的父母只有在孩子取得了好成绩的时候才允许他们看电视

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第9题

为了探究儿童的分配行为,研究者给花花一些糖果,让她分给自己和另一个小朋友,并且告诉花花:“另一个小朋友可以接受,也可以拒绝分配结果。如果她拒绝了,你们两个就都拿不到糖果了”。该研究者采用的范式是()。

A.独裁者博弈

B.最后通牒游戏

C.桃心—花朵游戏

D.N-back任务

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第10题

为了激发学生的学习动机,竞赛活动越多越好。()
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第11题

搜索依赖症是一种凡事依赖上网搜索的习惯.当人们碰到自己不了解的问题时,首先想到的是去网上搜索,如果搜不到,就在网上进行提问,寄希望于热心网友答疑.互联网的便捷可以帮人们在获得大量信息的同时节省时间,但过度的依赖容易导致惰性,造成一部分年轻人不主动记忆、思考等问题.根据上述定义,以下属于搜索依赖症的是().

A.小吴刚开始学做饭,但他没有阅读任何关于做菜的书籍或者观看关于烹饪的电视节目, 而是做任何一道菜之前都先上网查找做法

B.小雪非常喜欢网上冲浪,当遇到一些生活和学习等方面的问题时,她便快速到网上搜索答案,找到解决方法

C.小袁是某高校学生,为了确定毕业论文所研究的课题,与导师进行探讨后,进入数据库大量查找与学科相关的论文

D.小林对某个政策的具体实施方案不太了解,于是他到专门的政府部门网站提问,希望有相关人员进行解答

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