经常听到有的家长在说自己孩子没考好的原因“孩子只是碰巧没看清这道题而已,这次的卷子比较难”。我们不赞成这样分析孩子成绩差的原因,是因为()
A.归因于运气,是内在不可控的
B.归因于工作难度,是外在不稳定的
C.归因于外部原因,不利于孩子进行操作,不利于培养努力的学习品质
D.归因于外部环境,有利于孩子建立信心
A.归因于运气,是内在不可控的
B.归因于工作难度,是外在不稳定的
C.归因于外部原因,不利于孩子进行操作,不利于培养努力的学习品质
D.归因于外部环境,有利于孩子建立信心
第1题
A.这次考试没考好,我感觉你特别的难过,是吗
B.这次没考好,我们一起来看看,到底是哪些方面没做好呢
C.没考好自己还不好好反思下,躲起来有什么用
D.我相信你认真总结、努力后,下次一定可以取得进步的
第2题
A.只是这次考试比较难,没有考好
B.是我自己的学习能力不足,这种能力是无法改变的
C.由于我这次没认真复习,所以考试失败了
D.我可能对所有科目的学习都不擅长
第3题
A.家长的无奈之举是一种真从众
B.家长的无奈之举是一种权宜从众
C.几次大型模考之后,对自己判断清晰的学生,从众会减少
D.自我评价低的学生,往往更容易从众,选择课外辅导
第4题
A.男人习惯用沉默的手段掩饰自己的弱点
B.男人的话不多,但是看法很有见地
C.女人在语言表达和反应方面能力强于男人
D.男人说一句话要经过痛苦的思索过程
第5题
案例介绍:钟某平时住校,学习刻苦,成绩较好。三个月前开始不知什么原因经常缺课,老师和同学发现后很关心,询问原因,钟某说上课时总是听到别 人议论自己,在自己背后指指点点,自己受不了,后又说有人要害自己,是谁说不清。近一周来不敢到教室上课,也不敢呆在宿舍里,说宿舍里安了监视器,自己在 宿舍的一举一动都被录下来。宿舍有其他同学纷纷劝说她没有这回事,但钟某不相信,要求回家住。回家后说家里也安了监视器,觉得世界太可怕,感觉在大街上才 安全,已在外面坐了两晚,不觉疲劳,精神也显得很兴奋,由家长送来求助。
家长反映的情况:父母均是农民,没什么文化,但从小对她要求非常严格,钟某从小性格内向,听父母的话,很少与同学来往,学习用功,以高分考上县 里的重点高中。在父母眼中她是一个好孩子,几乎没什么缺点。父母向老师同学了解知道没有别人在议论她,多次解释都无法说服。钟某也说不出到底谁在说自己, 但就是坚信不疑。家人没有办法,带她来心理咨询。
1.钟某最主要的感知觉症状是()
(A)幻听
(B)意志减退
(C)幻视
(D)情感淡漠
2.钟某的思维障碍包括()
(A)物理影响妄想
(B)知觉妄想
(C)钟情妄想想
(D)被害妄想
3.钟某听到别人议论自己,是属于()
(A)可能存在他人评价
(B)真性幻听
(C)目前无法判断真伪
(D)假性幻听
4.钟某没有出现的症状是()
(A)知觉障碍
(B)思维被控制感
(C)情绪高涨
(D)社会功能受损
5.钟某认为自己在宿舍的活动被录下来,这是()
(A)思维被散播
(B)夸大妄想
(C)行为被控制
(D)被害妄想
6.对钟某的初步诊断最有可能是()
(A)抑郁性神经症
(B)人格障碍
(C)严重心理问题
(D)精神分裂症
7.钟某的主要特点是()
(A)幻视
(B)无自知力
(C)幻听
(D)被动求治
8.心理咨询师对钟某的妥当处理应该是()
(A)心理治疗
(B)转介
(C)行为治疗
(D)服药
第6题
A.报怨 简洁
B.抱怨 简洁
C.抱怨 简捷
D.报怨 简捷
第10题
A.自我意识
B.归因
C.自我效能感
D.心理健康
第11题
试结合所学理论知识分析,(1)作为教师,应当如何建立教师和家长之间平等合作的关系;(2)评述案例中教师做法及校方处理方式。