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[单选题]

经常听到有的家长在说自己孩子没考好的原因“孩子只是碰巧没看清这道题而已,这次的卷子比较难”。我们不赞成这样分析孩子成绩差的原因,是因为()

A.归因于运气,是内在不可控的

B.归因于工作难度,是外在不稳定的

C.归因于外部原因,不利于孩子进行操作,不利于培养努力的学习品质

D.归因于外部环境,有利于孩子建立信心

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更多“经常听到有的家长在说自己孩子没考好的原因“孩子只是碰巧没看清这道题而已,这次的卷子比较难”。我们不赞成这样分析孩子成绩差的原因,是因为()”相关的问题

第1题

又到期末了,孩子语文期末考试只考了59分,回到家垂头丧气的,也不敢把试卷拿给你看,偷偷躲在房间里不肯出来。你对孩子未及格事儿感到生气,但又怕伤害孩子的自尊心......请问,下列家长的做法中,正确的有()

A.这次考试没考好,我感觉你特别的难过,是吗

B.这次没考好,我们一起来看看,到底是哪些方面没做好呢

C.没考好自己还不好好反思下,躲起来有什么用

D.我相信你认真总结、努力后,下次一定可以取得进步的

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第2题

经常考试失败的“习得性无助”学生可能采取的归因方式包括()。

A.只是这次考试比较难,没有考好

B.是我自己的学习能力不足,这种能力是无法改变的

C.由于我这次没认真复习,所以考试失败了

D.我可能对所有科目的学习都不擅长

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第3题

2018年,一项调查数据显示:中国93%的受访家长给孩子请过私人辅导,排在15个发达国家和地区的第一位。越来越多的中国家长出于各种原因(如随大流,班上大多数同学都有课外辅导班;担心孩子成绩不好,将来怨自己没给报课外辅导)无奈的选择给孩子报课外辅导。对这种现象,你认为下列说法中正确的是()

A.家长的无奈之举是一种真从众

B.家长的无奈之举是一种权宜从众

C.几次大型模考之后,对自己判断清晰的学生,从众会减少

D.自我评价低的学生,往往更容易从众,选择课外辅导

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第4题

在语言表达能力和对事物的反应方面,一般说来,男人灵敏的程度较女人略逊一筹,在这方面,丈夫们经常受威胁,但他们却不愿妻子知道自己的短处,他们护短的手法是沉默寡言,除非他们对于某些事物有足够的认识,否则就不会随便开口,言必有中是他们的藏拙武器,经常听到妻子说:“我家那位虽然话不多,可很有见地,一句能顶十句。”如果她知道了她丈夫“话不多”的真正原因以及在说出“能顶十句”的一句前要经过多么痛苦的思索,她恐怕不会再用“很有见地”来评价了。对这段文字的主旨概括最准确的是:

A.男人习惯用沉默的手段掩饰自己的弱点

B.男人的话不多,但是看法很有见地

C.女人在语言表达和反应方面能力强于男人

D.男人说一句话要经过痛苦的思索过程

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第5题

一般资料:钟某,女性,17岁,高中二年级学生,因害怕别人害自己多次从学校逃跑,内心极其恐惧,由家
长送来咨询。

案例介绍:钟某平时住校,学习刻苦,成绩较好。三个月前开始不知什么原因经常缺课,老师和同学发现后很关心,询问原因,钟某说上课时总是听到别 人议论自己,在自己背后指指点点,自己受不了,后又说有人要害自己,是谁说不清。近一周来不敢到教室上课,也不敢呆在宿舍里,说宿舍里安了监视器,自己在 宿舍的一举一动都被录下来。宿舍有其他同学纷纷劝说她没有这回事,但钟某不相信,要求回家住。回家后说家里也安了监视器,觉得世界太可怕,感觉在大街上才 安全,已在外面坐了两晚,不觉疲劳,精神也显得很兴奋,由家长送来求助。

家长反映的情况:父母均是农民,没什么文化,但从小对她要求非常严格,钟某从小性格内向,听父母的话,很少与同学来往,学习用功,以高分考上县 里的重点高中。在父母眼中她是一个好孩子,几乎没什么缺点。父母向老师同学了解知道没有别人在议论她,多次解释都无法说服。钟某也说不出到底谁在说自己, 但就是坚信不疑。家人没有办法,带她来心理咨询。

1.钟某最主要的感知觉症状是()

(A)幻听

(B)意志减退

(C)幻视

(D)情感淡漠

2.钟某的思维障碍包括()

(A)物理影响妄想

(B)知觉妄想

(C)钟情妄想想

(D)被害妄想

3.钟某听到别人议论自己,是属于()

(A)可能存在他人评价

(B)真性幻听

(C)目前无法判断真伪

(D)假性幻听

4.钟某没有出现的症状是()

(A)知觉障碍

(B)思维被控制感

(C)情绪高涨

(D)社会功能受损

5.钟某认为自己在宿舍的活动被录下来,这是()

(A)思维被散播

(B)夸大妄想

(C)行为被控制

(D)被害妄想

6.对钟某的初步诊断最有可能是()

(A)抑郁性神经症

(B)人格障碍

(C)严重心理问题

(D)精神分裂症

7.钟某的主要特点是()

(A)幻视

(B)无自知力

(C)幻听

(D)被动求治

8.心理咨询师对钟某的妥当处理应该是()

(A)心理治疗

(B)转介

(C)行为治疗

(D)服药

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第6题

依次填人下列各句横线处的词语,恰当的一组是()。①现在社会上经常听到老师、家长——孩子“太不听话了”。②在众多的证明中,所述的这个证明极其______ 明了。

A.报怨 简洁

B.抱怨 简洁

C.抱怨 简捷

D.报怨 简捷

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第7题

父母总爱代替孩子劳动的原因分析,不正确的一项是()。

A.求之过急,没耐心

B.担心孩子吃苦受累

C.想让孩子以学习为主

D.家长喜欢劳动

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第8题

入院后孩子要阿姨给自己喂饭吃,这是家长入院前()准备没做好的表现。

A.心理准备

B.作息时间准备

C.生活能力准备

D.物质准备

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第9题

帮助孩子克服自卑,学会自信的做法,不正确的一项是()。

A.让孩子经常听到赞扬声

B.帮助孩子找到自己的“闪光点”

C.让孩子在成功中找到自信

D.不让孩子做任何事情

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第10题

王强《高等数学》考试不及格,辅导员老师问他为什么没考好,王强说:“老师出题太偏,我复习的都没考到”,又说:“学校学习条件太差,图书馆位子不够,寝室太吵,教室晚上十点就熄灯”。辅导员问其他同学为什么王强数学没考好,同学说:“他经常上网玩游戏,上课也经常不来。” 1.本案例属于心理学的哪类问题?(注:单选)()

A.自我意识

B.归因

C.自我效能感

D.心理健康

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第11题

一天,某家长气冲冲地带着其6岁的儿子到办公室找园长。园长正好外出,总务负责接手处理这件事。总
务客气地向家长了解事情缘由,原来他的孩子昨天被老师罚了一个小时站,小孩还说老师用板擦敲他的头。家长很生气地说要告老师虐待,接着大肆批评该幼儿园的制度,还说该幼儿园的老师都不正常,不是生理有问题就是心理有问题。总务极力安抚这位家长的情绪,保证把事情反映给园长并给予适当的解决,家长这才悻悻地走了。之后,总务向该老师了解事情的经过和真相。发现这个孩子长期以来(一年多)一直是让老师头疼的孩子,上课总是调皮捣蛋。不仅自己不好好听讲,还总是捣乱不让其他孩子专心学习。除此之外,户外活动时主这孩子不是推人咬人,就是捡小石子打人,有一回甚至就地在树下小便。老师也常常向小孩的母亲反映,母亲总是向老师道歉,情况却不见改善。听到这里,总务不禁皱起了眉头。

试结合所学理论知识分析,(1)作为教师,应当如何建立教师和家长之间平等合作的关系;(2)评述案例中教师做法及校方处理方式。

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