关于课程设置指导阶段的叙述，正确的是（）。

A.控制吸烟，包括主动吸烟和被动吸烟

B.坚持适量运动

C.合理膳食，营养均衡

D.严格遵守交通规则

E.接受行为指导

下列不符合我国当前基础教育课程设置特点的是

A．小学阶段以综合课程为主

B．初中阶段以分科课程为主

C．初中阶段以分科与综合课程相结合为主

D．高中阶段以分科课程为主

A.改变课程注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识和基本技能的过程同时成为学生学会学习和形成正确价值观的过程

B.改变过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状，整体设置九年一贯的课程门类和课时比例，体现课程的均衡性、综合性和选择性

C.改变繁、难、偏、旧和过于注重书本知识的现状，加强课程与学生生活以及现代社会和科技发展的联系，关注学生的学习兴趣和经验，精选终身学习必备的基础知识和技能

D.实施地方、国家、学校三级课程，增强课程对地方、学校和学生的适应性

A.选择课程内容

B.组织课程内容

C.监测课程实施

D.确定课程目标

根据《基础教育课程改革纲要（试行）》的规定，我国初中阶段课程设置主要是（）。

A.分科课程

B.分科课程和综合课程结合

C.综合课程

D.活动课程和综合课程结合

A、课程设置

B、课程安排

C、专业设置

D、专业安排

下面关于高中化学课程性质的描述错误的是（）。

A.普通高中化学课程是与九年义务教育阶段《化学》或《科学》相衔接的基础教育课程

B.课程强调学生的主体性

C.高中化学课程应有助于学生主动构建自身发展所需的化学基础知识和基本技能

D.普通高中化学课程是与九年义务教育阶段《化学》或《科学》相衔接的中级教育课程

A.以分科课程为主

B.分科课程和综合课程结合

C.以综合课程为主

D.活动课程和学科课程结合

下列关于1978年至2000年的小学英语教学的基本情况，叙述错误的是（）。

A.小学英语列入正式课程，部分学校实施随意

B.小学英语仓促铺开，经历大起大落

C.小学英语改为选修，又一次大规模发展

D.小学英语迅速发展，教学质量逐步提升

A.课程评价的规模比一所护理学院的规模大

B.学生的知识技能和满意度属于课程评价的内容

C.进行课程评价时，要考虑到所在学院的评价结果

D.教学方法的质量属于对学院的教学评价