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[单选题]

现代主义文学是20世纪上半叶欧美诸多具有反传统特征的文学流派的总称,一般认为诞生于第一次世界大战前后,()被公认为现代主义文学的先驱和大师。

A.波特莱尔、王尔德、卡夫卡

B.卡夫卡、普鲁斯特、乔伊斯

C.斯特林堡、卡夫卡、萨特

D.卡夫卡、艾略特、福克纳

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更多“现代主义文学是20世纪上半叶欧美诸多具有反传统特征的文学流派的总称,一般认为诞生于第一次世界大战前后,()被公认为现代主义文学的先驱和大师。”相关的问题

第1题

简述20世纪上半叶欧美现代学制的主要特征。

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第2题

20世纪上半叶的欧美教育革新运动中有哪些重要的教育实验?其共同特征是什么?试举一例,并对其成败
得失作简要分析。

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第3题

下列关于“现代主义设计”的阐述,正确的是( )。

A.它是20世纪初期开始,到第二次世界大战结束后相当长一个时期内的运动

B.它具有革命性、民主性、个人性、主观性、形式主义性等鲜明特征

C.它产生于19世纪末,结束于20世纪20年代

D.它从几个欧洲国家开始发展起来,其中以德国、俄国的发展最为迅速。

E.它涉及的范围极其广泛,哲学、心理学、美学、艺术、文学等都被涉及

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第4题

从1901年到1961年,诺贝尔文学奖几乎完全为欧美白人垄断;20世纪60年代以后,亚、非、拉美作家居多数;90年代则没有欧美白人作家获奖。而60年代以后是欧美科学技术突飞猛进的时代,这是否意味着技术突起、科学精进会使文学作品失去人文魅力? 上面这段话主要支持了这样一种观点,即()

A.科技高度发展可能使文学中的人文精神走向浅薄

B.不排除技术和科学的干扰,就没有优秀的文学作品

C.真正优秀的文学作品只能产生在落后的国家和地区

D.科技发展是以文学作品丧失人文魅力为代价的

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第5题

下列有关文学常识的表述,错误的一项是()A.我国第一部编年体史书是《春秋》,第一部叙事详细的编年

下列有关文学常识的表述,错误的一项是()

A.我国第一部编年体史书是《春秋》,第一部叙事详细的编年体史书是《左传》,最大的一部编年体史书是《资治通鉴》

B.鲁迅是我国现代文学的奠基人,1918年发表划时代的白话小说《狂人日记》,中篇小说《阿Q正传》是我国现代文学史上乃至世界文学史上最杰出的作品之一

C.安徒生是丹麦著名的童话作家,他一生共写童话一百六十多篇,代表作品有《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》《渔夫的故事》等

D.西方现代主义文学是20世纪20~70年代遍及全球的各种文艺流派和思潮的总称,弗兰茨?卡夫卡与马塞尔?普鲁斯特、詹姆斯?乔伊斯并称为西方现代主义文学的先驱和大师

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第6题

从1901年到1961年,诺贝尔文学奖几乎完全为欧美白人垄断;20世纪60年代以后,亚、非、拉美作家居多数;90年代则没有欧美白人作家获奖。而60年代以后正是欧美科学技术突飞猛进的时代,这是否意味着技术突起、科学猛进会使文学作品失去人文魅力? 上面这段话主要支持了这样一种观点,即()。

A.科技高度发展可能使文学中的人文精神走向浅薄

B.不排除技术和科学的干扰,就没有优秀的文学作品

C.真正优秀的文学作品只能产生在落后的国家和地区

D.科技发展是以文学作品丧失人文魅力为代价的

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第7题

从l901年到l961年,诺贝尔文学奖几乎完全为欧美白人垄断;20世纪60年代以后,亚、非、拉美作家居多数;90年代则没有欧美白人作家获奖。而60年代以后正是欧美科学技术突飞猛进的时代,这是否意味着技术突起、科学猛进会使文学作品失去人文魅力?上面这段话主要支持了这样一种观点,即()。

A.科技高度发展可能使文学中的人文精神走向浅薄

B.不排除技术和科学的干扰,就没有优秀的文学作品

C.真正优秀的文学作品只能产生在落后的国家和地区

D.科技发展是以文学作品丧失人文魅力为代价的

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第8题

从1901年到1961年,诺贝尔文学奖几乎完全为欧美白人垄断;20世纪60年代以后,亚、非、拉、美作家居多数;90年代则没有欧美白人作家获奖。而60年代以后正是欧美科学技术突飞猛进的时代,这是否意味着技术突起、科学猛进会使文学作品失去人文魅力?上面这段话主要支持了这样一种观点,即()。

A.科技高度发展可能使文学中的人文精神走向浅薄

B.科技发展是以文学作品丧失人文魅力为代价的

C.真正优秀的文学作品只能产生在落后的国家和地区

D.不排除技术和科学的干扰,就没有优秀的文学作品

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第9题

在长达数千年的发展过程中,亚非文学逐渐形成了自己的体系,具有明显的特征。与欧美文学相比,亚非文学的特征有:

A.历史悠久源远流长。

B.民族特色浓厚鲜明。

C.道路漫长迂回曲折。

D.宗教影响既深且广。

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第10题

20世纪上半叶的比较教育研究主要采取的是“因素分析法”。()

20世纪上半叶的比较教育研究主要采取的是“因素分析法”。()

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第11题

20世纪上半叶,南北方画家对于国画有着一致的理解。()
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