有的家长抱怨该做的都做了，可孩子还是没有养成好习惯，这是因为他们没有及时惩罚孩子的错误。（)

A.家长不应该批评孩子

B.家长要赞许做好事的孩子

C.家长对孩子的表扬既要实事求是，又要恰到好处

D.家长对大年龄孩子要适当批评

，表扬还要与孩子的年龄相吻合，6岁的孩子在家长的指导下学会了擦玻璃，即使擦得不那么干净，也要受到表扬。反之，一个10岁的孩子若连窗子都擦不干净，家长就要对他进行批评教育。 这段话的主要意思是()。

A．家长不应该批评孩子

B．家长对孩子的表扬要实事求是，又要恰到好处

C．家长对大年龄孩子要适当批评

D．家长要赞许做好事的孩子

话题：

随着留学的热潮，很多家长都希望自己的孩子出国读大学。到底是国内上大学好还是国外上大学好呢，今天就来和大家聊聊这个话题。

Directions:

Suppose you are asked to give advice on whether to attend college at home or abroad, write an essay to state your opinion. You are required to write at least 150 words but no more than 200 words.

A.遗传素质是人身心发展的物质基础，彬彬天生笨

B.教师可以通过组建学习互助组来帮助彬彬改善学习

C.教师要考虑学生是否存在学习心理品质问题

D.主观能动性是人身心发展的内部动力，彬彬的学习兴趣没有被激活

E.彬彬学不会是因为遗传素质在人的身心发展中起主导作用

thinking that you can do something you really can 't.

A)作弊不仅欺骗老师和家长，而且欺骗自己，你会误认为能做自己实际上做不了的事。

B)作弊不是欺骗老师和家长，而是在干傻事，你实际上做了自己不该做的事。

C)作弊不是欺骗老师和家长，而是欺骗自己，你会误认为能做自己实际上做不了的事。

D)作弊不是欺骗老师和家长，而是欺骗自己，你做了自己实际上不该做的事。

E作弊不仅是欺骗老师和家长，而且是在干傻事，你做了自己实际上不该做的事。

A.给予宝宝机会和空间，激发自理能力的发展

B.宝宝的主观能动性差、依赖性强，家长就该更多照顾

C.宝宝现在还小，自理能力早晚都会发展，现阶段还是有家长全权帮孩子做好

D.宝宝做什么事都笨手笨脚，不如家长做的又快又好，都由家长代为包办

A.孩子就是不想学啦，不得不打游戏；学习没有成就感，感觉人生都要崩溃啦，不打游戏干啥

B.家里还有其他人打游戏吗

C.孩子游戏打得还是不错的

D.孩子打游戏的时候很专注

快发现自己的计算机系统无法应对客户的需求。各仓储中心的现行系统和流程疲于应付，抱怨之声不绝于耳。此外，公司也缺少保证业务平稳运行的团队领导，尽管薪水很有竞争力，员工还是纷纷离开了公司。

根据以上的情况，请回答下面的问题。

1.该公司虽然成功地做了一次广告，但是在公司早期作计划的时候，没有()。

A、做好整体计划

B、制定合理的目标

C、协调好各个部门之间的工作

D、考虑仓储中心的容量

E、设计好广告

2.该公司出现问题的可能原因是()。

A、各个部门没有与其他部门之间进行沟通

B、没有制定计划

C、系统不能应付各种需求

D、管理制度有问题

E、员工没有团队精神

3.上面的案例说明，公司出现问题的根本原因在于()。

A、团队目标和企业目标之间矛盾较大

B、企业目标的制定不符合实际

C、销售部门的目标与其他部门的目标缺乏一致性

D、没有制定出明确的团队目标和个人目标

E、部门目标之间没有协调好

4.员工纷纷离开公司的原因可能是()。

A、员工没有归属感

B、没有好的领导

C、公司未来的发展前景不好

D、人员杂乱

E、公司报酬少

5.如果你是该公司销售部门经理，在做广告之前应该做的工作是()。

A、做出市场调查

B、消费者对这种产品接受程度的调查

C、对所需要的原材料做出市场调查

D、对市场竞争者做出调查

A．语文学科看似没有知识点的关联，实际上都是隐藏的关联，比如修辞手法一个知识点从小学学到高中B．现在考的知识点看似与打地基知识点没关系，可是孩子打地基的知识点都学不会，那现在的知识点就难学会了，如果坚持同步学习不打地基就会浪费很多时间C．学生所学降级知识点都是一样的，降级是每个学生都要做的D．降级打地基知识点是根据孩子进行的大DL检测报告进行降级，准确度很高E．打地基知识点因为都是学生之前落下的，补齐的好处不仅在于把残缺的柱子补齐保证大楼的稳健，更重要的在于能够让孩子的思维、应用、方法、速度等能力得到应有的提升与夯实，从而确保学生得到应有的能力值提升

在我所执教的六(二)班有一个特别的孩子，并不因为他做了什么奇怪的事，而是他有别于其他孩子的懂事和成熟，从第一天上课就给我留下了深刻的印象。他叫杨××，每天早晨都迟到，平时话不多，但老师安排的事，总能做得有模有样;数学语文成绩不错，但英语却是年组倒数的。从小父母离异，父亲独自抚养他，两个人租房子住，他经常自己一个人在家，甚至有的时候吃不上早饭，饿着肚子上学。通过多方了解和平时对他的观察，他英语成绩不好主要是因为：早期学英语时，没有好的学习方法，死记硬背;课后不注重预习、复习，没有人辅导;后期随着学习内容加深，失去信心兴趣，放任自流。 问题：请对上述案例进行评析。