题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
关于2－3岁宝宝自我服务能力的发展正确的（)
A.给予宝宝机会和空间，激发自理能力的发展
B.宝宝的主观能动性差、依赖性强，家长就该更多照顾
C.宝宝现在还小，自理能力早晚都会发展，现阶段还是有家长全权帮孩子做好
D.宝宝做什么事都笨手笨脚，不如家长做的又快又好，都由家长代为包办
答案
查看答案
重要提示：请勿将账号共享给其他人使用，违者账号将被封禁！
查看《购买须知》>>>
请输入或粘贴题目内容
搜题
拍照、语音搜题，请扫码下载APP
题目内容
（请给出正确答案）
A.给予宝宝机会和空间，激发自理能力的发展
B.宝宝的主观能动性差、依赖性强，家长就该更多照顾
C.宝宝现在还小，自理能力早晚都会发展，现阶段还是有家长全权帮孩子做好
D.宝宝做什么事都笨手笨脚，不如家长做的又快又好，都由家长代为包办
答案
更多“关于2－3岁宝宝自我服务能力的发展正确的（)”相关的问题
第1题
A.对图形.色彩.分类等数学能力相关概念逐步开始掌握
B.大量的获得数量逻辑经验，具备简单数理逻辑能力
C.能够配对.归类.排列
D.开始分类和归类，能把一样的物体进行匹配
第3题
A.提供学业发展辅导
B.开办情绪管理小组
C.提供生涯规划辅导
D.开办自我成长小组
第4题
埃里克森认为，l2--18岁的发展任务是培养()。
A.自主感
B.主动性
C.勤奋感
D.自我同一性
第10题
首先要立规矩。让小朋友知道大是大非，什么能做什么不能做尤其是教给他处理问题的方法，然后在此基础上帮助孩子规范自己的行为、培养自我控制能力。
其次是慢慢引导孩子管理自己的情绪，或者说帮助孩子适当地疏解情绪。让孩子明白凡事都要守规矩，不能随心所欲，更不能以发脾气、哭闹等方式要挟。我家小朋友在2-3岁时常常因为玩积木搭不好，或是某个要求得不到满足等等哭闹。我们通常的处理办法是，如果他是因为玩游戏自己不满意而发脾气，就跟他一起想办法解决他的难题，慢慢引导他懂得在遇到难题时要想办法或者向别人求助，而不是哭。如果是因为无理要求得不到满足而哭闹，那就先由他宣泄，等他稍稍平静后再跟他交流，给他机会倾诉自己的不愉快，然后跟他解释为什么刚才那样做不好，至少要让他明白，乱发脾气是无济于事的，也是不好的。
第三，给孩子适当的自由。只要不涉及安全问题，可以让孩子做出自己的决定。由于他们还没能力真正独立自主，所以家长给出的多项选择会很奏效。这样既让孩子有参与决定的成就感，又不会让家长觉得太过离谱。
第四，发现和大力表扬孩子的正确选择和行为。当家长赞美孩子的某种行为时，这是一种积极的正反馈，会让孩子更有动力去重复和强化这样的行为。建立孩子的正确行为规范比以后再纠正孩子的错误要容易得多。孩子小，领会不了太多的道理，只能靠我们做父母的坚持原则，用耐心和爱心一点一滴地灌输，在这过程中你也会发现，孩子乱发脾气、任性的时候少了，而更愿意用语言交流的方式把心中的不快说出来，向你求助。
请根据“第三章0-3岁儿童家庭教育指导”中的儿童心理发展的家庭指导相关理论或观点分析此案例。
(要求：相关理论或论点应用准确、恰当且陈述清晰;有自己明确的观点和认识且分析、说明具体;阐述、评论逻辑性强;字数不少于500字)
第11题
A.①③④
B.①②③④
C.②③④
D.①②③
