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[单选题]

格林豪斯的职业生涯发展阶段理论分为几个阶段?()

A.5

B.6

C.4

D.3

答案
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第1题

按照格林豪斯的职业生涯发展理论,当一个人的主要任务是学习职业技术,提高工作能力;了解和学习组织纪律和规范,逐步适应职业工作,为未来的职业成功做准备,那么他是处在职生涯的哪个阶段()。

A.职业准备

B.职业生涯初期

C.职业生涯中期

D.进入组织

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第2题

将人的生涯发展阶段划分为成长期、试探期、决定期、保持期和衰退期五个阶段的生涯发展学家是:()

A.舒伯

B.金斯伯格

C.沙特尔

D.格林豪斯

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第3题

格林毫斯认为人的一生在职业生涯发展方面有_______、_______、_______、_______和_______5个阶段。

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第4题

()继承了伯利和米恩斯的委托代理理论,并获得了诺贝尔奖。

A.艾伦•格林斯潘

B.米里顿•福里德曼

C.奥利弗•哈特,本特•霍姆斯特罗姆

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第5题

简述罗伯特•豪斯的激励综合模式理论。

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第6题

关于罗宾斯的职业生涯发展理论的描述,下列哪项不正确()A.人的职业生涯发展分5个阶段B.在工作

关于罗宾斯的职业生涯发展理论的描述,下列哪项不正确()

A.人的职业生涯发展分5个阶段

B.在工作岗位上开始尝试成功与失败属于职业稳定发展阶段

C.人在学校学习时就已经开始职业探索

D.在不同岗位上发挥着骨干作用属于职业成熟阶段

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第7题

“文化分析”理论是情境开发模式的理论基础,该理论是由()提出的。A.斯基尔贝克B.劳顿C.斯腾豪斯D

“文化分析”理论是情境开发模式的理论基础,该理论是由()提出的。

A.斯基尔贝克

B.劳顿

C.斯腾豪斯

D.泰勒

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第8题

路径-目标理论是由()提出来的。A亚当斯B保罗赫塞C布兰查德D罗伯特豪斯

路径-目标理论是由()提出来的。

A亚当斯

B保罗赫塞

C布兰查德

D罗伯特豪斯

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第9题

领导的连续流理论是()提出的。

A.勒温

B. 坦南鲍母和施密特

C. 利克特

D. 豪斯和沙特尔

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第10题

豪斯的“途径―目标”理论认为,领导方式可分为()。

A.专制型

B.支持型

C.参与型

D.指导型

E.以成就为目标

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第11题

根据豪斯的路径—目标领导理论,如果下属的任务结构含糊不清时,哪种领导者行为更合适?()

A.参与型

B.支持型

C.成就导向型

D.指示型

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