因材施教的德育原则是德育工作要根据青少年学生不同的年龄段、不同的个性特点来确定教育侧重点。在德育过程中，德育的要求、内容、（）、方法要与学生年龄特点和个别特点相适应，以有的放矢地进行教育

德育原则是有效地进行德育工作必须遵循的（）。

A.基本规律

B.基本方法

C.基本途径

D.基本要求

循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手的德育原则是（ ）

A．导向原则

B．因材施教原则

C．疏导原则

D．平行影响原则

“一把钥匙开一把锁”体现的德育原则是（）。

A.导向性原则

B.因材施教原则

C.知行统一原则

D.教育影响的一致性和连贯性原则

“通过集体、在集体中和为了集体”，体现的德育原则是（）

A.因材施教原则

B.在集体中教育原则

C.疏导原则

D.教育影响一致性和连贯性原则

“视其所以，观其所由，察其所安”所体现的德育原则是()。

A.因材施教

B.疏导原则

C.知行统一原则

D.导向性原则

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这句话体现的德育原则是（）。

A.知行统一原则

B.疏导原则

C.因材施教原则

D.导向性原则

A.疏导原则

B.启发原则

C.因材施教原则

D.导向原则

A.导向性原则

B.因材施教原则

C.启发性原则

D.疏导原则

A.理论和生活相结合原则

B.长善救失原则

C.因材施教原则

D.教育影响一致性和连贯性原则