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[多选题]

1-1岁半的儿童语言发展的特点是（)。

A.以词代句，即用一个单词来代表一句话的意思

B.词义不明，出现过度泛化或扩展不足的现象

C.以音代物，对于能发出声音的物体，儿童总是先抓住其声音特征，把声音作为物体的标志

D.以明显的爱憎反应，来显示理解能力的迅速发展

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发布时间：2022-11-25

更多“1-1岁半的儿童语言发展的特点是()。”相关的问题

第1题

儿童语言发展最为迅速的时期是（)。

A.1岁半-2岁

B.2-3岁

C.3岁-6岁

D.6岁以后

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第2题

从一岁半开始，儿童正式进入语言发展期。处于语言发展期的儿童其语言发展可以从哪三个方面进行考察（)？

A.语言形式

B.语义获得

C.语言内容

D.语言运用技能

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第3题

一岁半的儿童想给妈妈吃饼干时，会说：“妈妈，饼，吃。”并把饼干递过去，这表明该阶段儿童语言发展的一个主要特点是（）

A．电报句

B．完整句

C．单词句

D．简单句

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第4题

2 .1岁半的儿童想给妈妈吃饼干时，会说：“妈妈”“饼”’“吃”井把饼干递过去，这表明这阶剧儿童语言发展

的一个主要特点是：

A.电报句

B.完整句

C.单词句

D.简单句

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第5题

乳牙出齐的年龄是（）

A.生后4-6个月

B.8个月-1岁

C.1-1岁半

D.2-2岁半

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第6题

0-3岁儿童语言教育不需了解婴儿个体语言发展的差异性。（)

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第7题

一般认为儿童语言发展的关键期是（）。

A.1-3岁

B.3-5岁

C.1-5岁

D.4-5岁

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第8题

婴儿建立与看护者之间的信任关系主要是在（)这一年龄段。

A.0-1岁

B.1-1岁半

C.2-3岁

D.3-6岁

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第9题

《3-6岁儿童学习与发展指南》将（)列为了学前儿童语言能力发展的首要目标。

A.认真听并能流利讲话

B.学会主要的汉语拼音

C.认真听并能听懂常用语言

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第10题

蒙台梭利认为0-6岁是儿童语言、秩序、感觉和良好行为发展的关键期。（)

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第11题

3-4岁以前儿童的语音发展呈现扩展的趋势之后，趋势逐渐趋向收缩。学前儿童语言学习是指个体通过有目的的教学活动而掌握某种语言的过程。（)

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