学前课程发展和改革要达成的理想目标中,教师的专业发展是关键因素。()

第1题

体育活动的目标要适应幼儿的生理发展水平，做到保教结合，同时在体育的目标和内容的设计中还要适应学前儿童的心理发展水平。这是学前儿童体育目标和内容设定的基本原则中的（)原则。

A.因材施教原则

B.保教结合原则

C.发展性原则

D.适应性原则

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第2题

体育活动的目标要适应幼儿的生理发展水平，做到（)，同时在体育的目标和内容的设计中还要适应学前儿童的心理发展水平。

A.保教结合

B.个别教学

C.整齐划一

D.难易适度

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第3题

美术课程改革的一个重点是除了对教学内容的改革，也是对（）的改革。A.教学途径和教学目标B.教学过

美术课程改革的一个重点是除了对教学内容的改革，也是对（）的改革。

A.教学途径和教学目标

B.教学过程和教学方法

C.教材材料和教学手段

D.教学材料和教学目标

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第4题

对幼儿教师职业理解与认识说法不正确的是（)。

A.理解幼儿保教工作的意义，热爱学前教育事业，具有职业理想和敬业精神。

B.具有良好职业道德修养，为人师表，团结协作。

C.认同幼儿园教师的专业性和独特性，注重儿童的专业发展。

D.贯彻党和国家教育方针政策，遵守教育法律法规。

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第5题

《幼儿园中长期发展规划纲要》提出，要重点发展农村学前教肓，下列说法不正确的是（)A.扩大农村幼儿园

《幼儿园中长期发展规划纲要》提出，要重点发展农村学前教肓，下列说法不正确的是()

A.扩大农村幼儿园建园

B.着力促进留守儿童发展

C.着力促进发展农村幼儿园现有规模

D.保证乡镇中心幼儿园的示范作用

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第6题

课程发展与改革是一个长期过程，也不能强求一律，因此联合国教科文组织的一份报告对未来课程发展的新导向提出了哪些建议（)？

A.由教向学转化

B.由必修的学习过程向广泛的选修课转化

C.由界定严格的学科结构向跨学科的综合学习转化

D.由知识获得向知识和能力构建转化

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第7题

以学生发展为本的课程要求把课程改革建立在脑科学研究、心理学研究和教育学研究的基础之上，把学

生的发展作为课程开发的着眼点和目标。()

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第8题

学前儿童科学教育的目标，是根据学前教育的总目标、结合科学教育的特点而确定的，是学前教育总目标在科学教育中的具体体现。在制订学前儿童科学教育的目标时，不仅要考虑社会发展的需求，还要考虑年幼儿童身心发展的规律和特点，同时还要体现自然科学的学科特点。判断对错

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第9题

改革评价方式是基础教育课程改革的目标之一，其核心价值取向是（）。【2012年上半年中学真题】A.综合

改革评价方式是基础教育课程改革的目标之一，其核心价值取向是（）。【2012年上半年中学真题】

A.综合性取向

B.选拔性取向

C.发展性取向

D.同一性取向

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第10题

改革评价方式是基础教育课程改革的目标之一，其核心价值取向是（）。【2012年上半年中、小学真题】A.

改革评价方式是基础教育课程改革的目标之一，其核心价值取向是（）。【2012年上半年中、小学真题】

A.综合性取向

B.选拔性取向

C.发展性取向

D.同一性取向

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第11题

新课程改革的具体目标规定，要改变课程管理过于集中的状况，实行的三级课程管理不包括（）。A.国家B

新课程改革的具体目标规定，要改变课程管理过于集中的状况，实行的三级课程管理不包括（）。

A.国家

B.地方

C.学校

D.家庭

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学前课程发展和改革要达成的理想目标中，教师的专业发展是关键因素。（)