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[主观题]

阅读下面文字,完成下面的问题在地球之外,究竟有没有外星人?两位美国学者撰文说,他们花了5年时间,

阅读下面文字,完成下面的问题

在地球之外,究竟有没有外星人?两位美国学者撰文说,他们花了5年时间,在北半球天空捕捉到37个可能是来自地球外文明的讯号。

这两位学者是利用直径为26米的射电望远镜.来寻找由浩瀚宇宙深处发出的未知讯号的。他们以波长2l厘米和10 5厘米的电波对北半球天空的全部区域分别进行了三次和两次调查。许多从事探索地球外文明的科学家认为,波长为2l厘米的电波在宇宙空间中极为普通,如果地 球外文明要向其他星体发出讯号,就很有可能会使用这个波长。

文中的“三次和两次”是指()。

A.向宇宙中的37个讯号分阶段进行调查的次数

B.对北半球天空的全部区域进行分片调查的次数

C.使用两种不同波长的电波分别进行调查的次数

D.按照时间(天数)的长短分别进行调查的次数

答案
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更多“阅读下面文字,完成下面的问题在地球之外,究竟有没有外星人?两位美国学者撰文说,他们花了5年时间,”相关的问题

第1题

(二)实用类文本阅读。(本题共3小题()

A.阅读下面的文字,完成各小题

B.材料一

C.

D.材料二

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第2题

阅读下面的文字,根据要求作文。观书有感(其一)半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为

阅读下面的文字,根据要求作文。

观书有感(其一)

半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。

问渠那得清如许,为有源头活水来。

请以《清流·活源》为题,写一篇以议论为主的文章,不少于800字。

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第3题

阅读下面的文字,完成问题 氢是一种清洁的新能源。尽管对氢气等利用能源的研究取得了很多成果,然
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第4题

阅读下面的文字,完成后面题目。文段中的加点词,运用不正确的一项是()

A.挥洒自如

B.无论

C.陈词滥调

D.扼杀

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第5题

阅读下面的文字,完成 39~43 题。 第 39 题 不属于流感病毒容易造成巨大伤害的原因的一项是

阅读下面的文字,完成 39~43 题。

阅读下面的文字,完成 39~43 题。 第 39 题 不属于流感病毒容易造成巨大伤害的原因的一项是阅

第 39 题 不属于流感病毒容易造成巨大伤害的原因的一项是()。

阅读下面的文字,完成 39~43 题。 第 39 题 不属于流感病毒容易造成巨大伤害的原因的一项是阅

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第6题

()指在全面搜集、阅读大量的有关研究文献的基础上,经过归纳整理、分析鉴别,对所研究的问题在一定时期内取得的研究成果、存在问题以及新的发展趋势等进行系统、全面的叙述和评论。

A.附录

B.注释

C.正文

D.文献综述

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第7题

阅读下面的文字,完成15-16题()

A.评点产生的最初目的未必是为了教授他人写作

B.评点讲究语言分析和形式批评,作总体审美品第

C.评点既可以是一种阅读方式,也可以是批评方式

D.评点能够把作者、读者、批评家三者联系在一起

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第8题

阅读下面的文字,完成1、关于“人类命运共同体”理念,下面表述不准确的一项是()

A.人类命运共同体不仅要解决华夏文明内部秩序问题,还要解决不同文明之间如何共生共处的问题

B.人类命运共同体的思想文化本源来自传统和现代两部分,其中现代部分的思想是人类命运共同体理念区别于其他共同体理论的重要依据

C.人类命运共同体是从世界范围不平等经济秩序的变革、大多数人实现自身解放从而结成联合的高度来理解共同体的

D.人类命运共同体是一个开放的概念,它不排斥其他文明,不同的思想文化都可以从中找到适合白己理解的位置

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第9题

阅读下面材料,根据要求写作文。沟通是一门艺术。一次成功的沟通,就是一次成功的教育。教育的问题在

阅读下面材料,根据要求写作文。

沟通是一门艺术。一次成功的沟通,就是一次成功的教育。教育的问题在很大程度上是沟通的问题。教育中如果缺乏沟通,则学生的“心事”教师永远也猜不明白,而教师的“柔情”学生永远不懂。其实,“通”则“不痛”,“痛”则“不通”。通过沟通,让教师走进学生的心灵世界,也让学生真正理解教师。

要求:请以“沟通”为主题写一篇作文。要求:观点明确,语言通顺,文体不限,不少于800字。

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第10题

阅读下面文字,完成 12 ~ 15 题:基于潮流和波浪而产生的周期性流动以外的、比较固定的水流叫洋流。

阅读下面文字,完成 12 ~ 15 题:

基于潮流和波浪而产生的周期性流动以外的、比较固定的水流叫洋流。海水会经历几十年甚至数百年的时间在全世界的海域中循环,洋流指的是这种地球规模的海水循环的一部分 。 在洋流中 , 有像陆地上的河流一样幅度较窄而流速快的 , 也有幅度无限宽广而流速缓慢的 , 其大小 、 强度不能一概而论 。 以代表性的洋流之一 —— 黑潮为例 , 在强流带时可达到 2 .5 米/秒的速度 , 水流的路径 、 速度随季节和代的不同都会发生很大变化 。 一般意义上的洋流 , 是在大海的表层流动 (表层流 ) , 而深层的水流则较弱 , 速度在每秒几厘米以下 , 水流的结构也很复杂。表层洋流的发生,首先是因为风。水面上一起风,由于风力作用,水层就被拖动。表层的水一动 , 因海水彼此之间存在摩擦力 , 下面的水层便接连不断地被拖动 。 实际上 , 洋流并非沿着风的方向前进 。 像洋流这种地球上的大规模运动通常要受到地球自转的影响 , 即要受到科里奥利力的作用 。 在北半球 , 运动物体所受科里奥利力在其运动方向垂直的右方起作用 。这样 , 海水就偏离了风力作用的方向 , 在北半球 、 表层洋流沿偏离风向约四五度的右方流动 。海面并不是完全水平的,温度、盐分、海水密度等多种因素使得海面凹凸不平。笼统来说 , 水温高的部分密度小 , 水面就高 。 水流理应从高处向低处流 , 但是由于科里奥利力的作用 , 高处的水流沿偏右的方向流动 , 这称为地衡流 。 海水的盐分等因素也可造成海水密度不同 。 海水中溶人了各种各样的物质 , 其中钠和卤素占绝大多数 。 另外 , 也有镁 、 钾 、 钙等盐类 。 盐分浓度会随年蒸发量 、 降水量而发生变化 。 此外 , 有河流等大陆水流注入的沿岸海域盐分较少,这些都影响洋流的流向。

12. 下列对 “ 洋流 ” 下的定义,最准确的一项是 () 。

A .基于潮流波浪而产生周期性流动以外的、比较固定的水流叫洋流

B . 由于潮流和波浪而产生周期性流动的 , 幅度宽窄 、 流速 、 大小强度均不同的固定水流叫洋流

C .洋流指的是几十年甚至数百年的时间在全世界的海域中循环运动的水流

D . 不属于由潮流和波浪而产生周期性流动的 、 地球规模的海水循环中比较固定的水流叫洋流

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