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[多选题]

下列属于教学过程本质说的有()。

A.交往说

B.传递说

C.认识实践说

D.统一说

答案
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更多“下列属于教学过程本质说的有()。A.交往说B.传递说C.认识实践说D.统一说”相关的问题

第1题

提出教学过程有认识论、心理学、生理学、伦理学和经济学五个方面的本质的是()。A.认识发展说B.双

提出教学过程有认识论、心理学、生理学、伦理学和经济学五个方面的本质的是()。

A.认识发展说

B.双边活动说

C.多重本质说

D.交往说

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第2题

教学本质的交往说认为,教学过程的本质是教师与学生之间以知识为中介,以传授知识、技能,促进学生发展为中心任务的一种特殊的交往过程。()
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第3题

教学过程本质的()着眼点是教学过程中的自主行为者(老师或学生)具体的感性的外部行为及其结果蕴涵的意义。

A.实践说

B.发展说

C.交往说

D.活动说

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第4题

新课程认为,教学过程的本质是。()

A.传授知识的过程

B.引导学生学习和掌握双基的过程

C.交往互动过程

D.生命意义的实现过程

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第5题

教学过程就其本质而言是学生间的交往活动。()此题为判断题(对,错)。参考答案:错误
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第6题

下列教学目标属于“过程与方法”范畴的是()。A.知道DH大小与溶液酸碱性的关系B.运用变量控制的方

下列教学目标属于“过程与方法”范畴的是()。

A.知道DH大小与溶液酸碱性的关系

B.运用变量控制的方法,探究物质燃烧的条件

C.运用分子和原子的知识说明化学反应的本质

D.认识催化剂和催化作用

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第7题

教学本质的特殊认识说认为,教学过程是促进学生身心发展的过程。()
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第8题

我国学者对教学过程的本质问题作了一些研究,可以归纳为()。

A.教学过程实践说

B.教学过程结果说

C.教学过程发展说

D.教学过程认识说

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第9题

教学本质的发展说认为,教学是一个认识过程,又有其特殊性。()
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第10题

“认识发展说”认为,教学过程中学生和教师都是主体存在,师生之间只有通过交往,人的主体性才能得到确证、生成和发展。()

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