教学过程就其本质而言是学生间的交往活动。（）此题为判断题(对，错)。参考答案：错误

A.实践说

B.发展说

C.交往说

D.活动说

A.传授知识的过程

B.引导学生学习和掌握双基的过程

C.交往互动过程

D.生命意义的实现过程

提出教学过程有认识论、心理学、生理学、伦理学和经济学五个方面的本质的是（）。

A.认识发展说

B.双边活动说

C.多重本质说

D.交往说

A.教学活动是师生主体交互影响和作用的过程

B.教学工作是德育的基础

C.教学活动是心灵交往和情感互动的活动

D.教学活动是求真、向善、趋美的活动

E.教学工作是促进学生全面发展的基本途径

A.教学过程是一种特殊的交往过程

B.教学方法是教师和学生采用的相互作用的手段和一整套工作方式

C.教学方法教师采取的教与学相互作用的活动方式的总称

D.教学方法是为完成教学任务而采用的办法

A.传递活动

B.认识活动

C.掌握活动

D.理解活动

A.培养学生知、情、意、行的过程

B.促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程，是教育和自我教育统一的过程

C.长期反复的、逐步提高的过程

D.组织学生的活动和交往，统一多方面的教育影响的过程

A.德育过程是培养知情意行的过程

B.德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程

C.德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程

D.德育过程是 组织学生的活动交往、统一多方面的教育影响的过程