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题目内容
（请给出正确答案）
一次参加教学活动中，小周老师觉得教研活动的用途不大，她觉得用途不大的原因不对的是（）。
A.主讲人缺乏实践经验，照本宣科，一味宣讲
B.小周老师没有唤醒思维，积极思考教研活动与自己的教学实际相联系
C.一线教学教师应该利用教学原理和教育实践经验指导学生后续的学习
D.一线教师应该将全部精力用于教学，参不参加教学实践都没关系
答案
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第2题
第3题
A.专业专职的教师队伍，每天都有教研活动和集体备课
B.和学员互动产生粘合性
C.定期由学员对老师授课表现进行考评打分和反馈
D.不断就课上课下出现的问题进行教学研讨，互通有无，形成坚强的教研力量
第5题
阅读下列材料，回答问题。
幼儿园来了一位新老师，是名牌大学学前教育专业毕业的，园长费了好大劲儿才招到了她。可到园后，她却不愿意参加幼儿园的教研活动，也不愿意去参加进修、培训。她说：“我已经大学毕业了，教幼儿园的小孩绰绰有余。”
问题：请运用相关的教育理论对这位教师的观点进行评析。
第6题
A.参与管理权
B.教育教学权
C.学术研究权
D.进修培训权
第7题
在电大在线远程教学平台上参加文本教学活动时，老师和同学进行交流的方式是()
A.视频
B.音频
C.发帖
第9题
A.灵活运用教法，准确传授技能，保教水平高，正确掌握教育原则、方法，管理能力强，有完成科研任务，有组织教研能力，能承担培养教师工作
B.能较好运用教法，正确传授技能，保教水平较高，正确掌握教育原则、方法，管理能力较强，有组织教研的能力，能承担指导教师的工作
C.能较正确运用教法，认真传授技能，保教水平不断提高，掌握教育原则、方法，有一定的管理能力，能参加教研活动，能独立进行教育教学工作
D.保教水平较低，不能正确掌握教育原则、方法，管理能力不强，独立进行教育教学工作有困难
