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[主观题]

在对一堂生物课进行评价时，所说的教学效果好，重点体现在（）。A.教师仪表端庄，举止从容，态度亲切

在对一堂生物课进行评价时，所说的教学效果好，重点体现在（）。

A.教师仪表端庄，举止从容，态度亲切等方面

B.学生思维空间大，学生参与度高，教学目标达成度高等方面

C.教师表述准确，逻辑性强，富有启发性等方面

D.教师授课纲目清楚。设计合理，画图准确等方面

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发布时间：2019-12-22

更多“在对一堂生物课进行评价时，所说的教学效果好，重点体现在（）。A.教师仪表端庄，举止从容，态度亲切”相关的问题

第1题

一堂好课应满足哪些基本要求？（）

A.目标明确

B.内容正确

C.方法得当

D.教学组织严密

E.教学效果优异

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第2题

根据本单元的有关内容，结合自己的经历或经验，从教学目标、教学过程、教学方法、教学效果、教学基本

功等方面谈谈：一堂好课的标准是什么？

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第3题

上好一堂体育课将会受到多种因素的制约，备好课是上好课的前提条件。为保证课堂教学工作的顺当开展，并能收到预期的教学效果，就一节体育实践课的备课须考虑哪些内容？

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第4题

新学期第一堂体育课，张老师对学生进行体能测试，以作为分组教学的依据。这种教学评价属于（）

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.常模参照评价

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第5题

教学目标是进行教学效果评价的重要参考。（)

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第6题

在教学活动过程中，为了不断把握阶段性教学效果，往往会不断进行的评价为（)

A.相对评价

B.形成性评价

C.绝对评价

D.诊断性评价

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第7题

在教学过程中进行的评价，是为引导教学过程正确地进行而对学生学习结果和教师教学效果采取的评价是（）

A.诊断性评价

B.过程性评价

C.终结性评价

D.准备性评价

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第8题

医学模拟教学活动的哪些环节应进行评价:()

A.课程计划、教学过程

B.教师教学能力、教学效果

C.中心服务

D.A+B

E.A+B+C

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第9题

教学目标是全部教学的指向，是全部教学因素的统帅，也是对教学过程及教学效果进行最终评价的依据。（)

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第10题

在对独立方案进行分析评价时，净现值与内含报酬率的结论是趋于一致的。（)

在对独立方案进行分析评价时，净现值与内含报酬率的结论是趋于一致的。()

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