更多““其身正,不令而行;其身不正,虽令而不从。”孔子的这句名言体现的德育方法是()。A.陶冶教育法B.”相关的问题
第1题
“其身正,不令而行;其身不正,虽令而不从”,孔子这句名言体现出的德育方法是()
A.陶冶教育法
B.说服教育法
C.榜样示范教育法
D.实践锻炼教育法
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第2题
“其身正,不令而行;其身不正,虽令而不从”,这句话体现的德育方法是()
A.陶治教育法
B.说服教育法
C.榜样示范法
D.实践锻炼法
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第3题
《论语》中记述孔子教育思想的观点有()
A.教学相长
B.不愤不启,不悱不发
C.学而不思则罔,思而不学则怠
D.其身正,不令而行;其身不正,虽令不从
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第4题
《论语》中记述孔子教育思想观点的有()。
A.教学相长
B.“不愤不启,不悱不发”
C.“学而不思则罔,思而不学则殆”
D.“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”
E.长善救失
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第5题
其身正不令而行,其身不正虽令不从出自哪里()
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第6题
“其身正,不令而行,其身不正.虽令不从”体现了行政道德的
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第7题
"其身正,不令而行;其身不正,虽令不从",反映了教师劳动()上的特点。
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第8题
“其身正,不令而行。其身不正,虽令不从。”这句话说明道德具有()
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第9题
“其身正,不令而行。其身不正,虽令不从”。说明士官在基层管理中的()作用。
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第10题
孔云“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”表明教师的工作特点具有()
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