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[主观题]

试析教师评价的主要目的和评价的主要内容?联系实际分析教师评价中存在的问题?

答案
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更多“试析教师评价的主要目的和评价的主要内容?联系实际分析教师评价中存在的问题?”相关的问题

第1题

教师评价的主要目的是为了促进()更好地发展。
教师评价的主要目的是为了促进()更好地发展。

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第2题

()的主要目的是为了全面了解学生数学学习的过程和结果,激励学生学习和改进教师教学。A.学习评价

()的主要目的是为了全面了解学生数学学习的过程和结果,激励学生学习和改进教师教学。

A.学习评价

B.学习反思

C.成绩考核

D.学习计划

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第3题

学习评价的主要目的是为了全面了解学生数学学习的(),激励学生学习和改进教师教学。在实施评价
学习评价的主要目的是为了全面了解学生数学学习的(),激励学生学习和改进教师教学。在实施评价

时,可以对部分学生采取()的方式,提供再次评价的机会,使他们看到自己的进步,树立学好数学的信心。第二学段可以采用()评价和()相结合的方式。

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第4题

任何一个国家的学校和教师都会根据教育目的的基本要求,决定哪些研究成果和社会文化可以选人教育内容,哪些则应受到批判和抵制。这主要体现了教育目的的()。

A.规范功能

B.激励功能

C.选择功能

D.评价功能

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第5题

对教师教学行为的评价目的主要体现在对以往的美术教育做出反思和()。

A.提高学前儿童学习美术的兴趣

B.更好的把握学前儿童美术教育活动成果

C.促进美术教育的发展

D.提升美术教学质量

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第6题

微格教学主要运用(),使实习教师能看到自己的真是教学行为,从而便于自我评价,有的放矢地发扬优点和客服缺点,最照片达到快速地提高教师()的目的

A.录像技术

B.教学技能

C.教学设计能力

D.信息技术能力

E.教学管理能力

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第7题

对教师教学行为的评价目的主要体现在(),促进美术教育的发展。A.提高学前儿童学习美术的兴趣B.

对教师教学行为的评价目的主要体现在(),促进美术教育的发展。

A.提高学前儿童学习美术的兴趣

B.对以往的美术教育作出反思

C.更好地把握学前儿童教育美术活动成果

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第8题

《义务教育数学课程标准(2011年版)》中指出,学习评价的主要目的是为了全面了解学生数学学习的(),
激励学生学习和改进教师教学。

A.过程和结果

B.过程和方法

C.情感和态度

D.内容和进度

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第9题

对教师的评价中,主要的目的是让教师从多方面获取关于自己的信息从而对自己的教学行为有充分的了解与认识,进而增强教师改革教学行为,提升自身素养的自觉性。()
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第10题

物理课程主要内容包括()。

A.物理课程的理论基础、物理课程的设计

B.物理课程、物理教学和物理教师的教育

C.教学模式、教学方法和教学评价等

D.物理课程的实施、物理课程资源的开发

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