设计课程时，选择课程内容的原则包括()。(2008年5月二级真题)

A.自主性

B.实践性

C.开放性

D.整合性

E.连续性

A.目的性原则

B.发展适宜性原则

C.生活性原则

D.兴趣性原则

A.研学课程目标

B.研学课程方案

C.研学课程设计

D.研学课程方法

A.确定课程目标

B.选择课程内容

C.组织课程内容

D.评价课程

A.发掘课程资源特点

B.制订学习目标

C.设计学习内容

D.设计活动流程

E.明确体验项目

A.复式教学

B.分组教学

C.现场教学

D.设计教学法

A.为课程内容和方法的选择提供依据

B.为课程与教学的组织提供依据

C.为课程实施提供依据

D.为课程与教学的评价提供依据

“统觉”的研究，对赫尔巴特课程设置的启发是()。

A．课程设计应遵循“相关”、“集中”的原则

B．课程内容应当与儿童的经验、兴趣一致

C．儿童课程选择应遵循儿童心理发展顺序

D．儿童课程应经常更换

A.明确问题研究方向

B.拟定研究课题

C.设计课题分组和时间规划

D.设计课题研究方案

E.设计课题研究评价方案

A.了解知识基础、明确参观内容

B.确定学习目标、明确讲解内容

C.设计参观方式

D.制定活动规则

E.设计参观流程