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[单选题]

新教师王老师在上入职后的第一节课时,尽管在教学内容和时间上做了很充分的准备,但是由于紧张,她的教学过程显得匆忙,语速快,也没有关注到学生,最后还没有按时下课。你认为王老师今后在教师能力素养方面应该首先提高()

A.组织教育和教学能力

B.语言表达能力

C.组织管理能力

D.自我调控能力

答案

A、组织教育和教学能力

更多“新教师王老师在上入职后的第一节课时,尽管在教学内容和时间上做了很充分的准备,但是由于紧张,她的教学过程显得匆忙,语速快,也没有关注到学生,最后还没有按时下课。你认为王老师今后在教师能力素养方面应该首先…”相关的问题

第1题

在上小学数学“圆的周长课时,王老师询问大家是否还记得以前学过的长方形和正方形周长的含义,这种谈话形式属于()

A.复习性谈话

B.启发性谈话

C.总结性谈话

D.研究性谈话

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第2题

中学生邹某上课时玩手机游戏,班主任王老师发现后,当场删除了邹某的游戏账号和他购买的游戏装备,并告诚邹某不要在上课时玩游戏。课后,王老师将手机返还给了邹某。王老师的做法()。

A.合法,教师有权批评和管教学生

B.不合法,侵犯了邹某的财产权

C.合法,教师无权没收学生的手机

D.不合法,侵犯了邹某的隐私权

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第3题

以下关于反洗钱新人入职培训的时间及课时说法正确的有?()

A.销售人员:签订合同后,岗前完成不少于2课时的反洗钱培训

B.内勤人员:入职后3个月内完成,接受反洗钱培训不少于1课时

C.内勤人员:入职后6个月内完成,接受反洗钱培训不少于2课时

D.销售人员:签订合同后,岗前完成不少于1课时的反洗钱培训

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第4题

法国建立了小学教师终身进修制度,每六年脱产进修12周;英国教师每七年便有一年带薪进修。而我国
绝大部分教师在上岗前已获得教师资格证,因此入职后的继续教育走走形式,混个学分即可。()

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第5题

研究发现,专家型教师与新教师的差异,主要表现在()。    A.课前指

研究发现,专家型教师与新教师的差异,主要表现在()。

A.课前指导B.课堂教学过程C.课后评价D.课时计划E.学年计划

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第6题

专家型教师和新教师的差异表现在()。

A.课时计划的差异

B.课堂教学过程的差异

C.教学成绩的差异

D.课后评价的差异

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第7题

阅读案例,回答问题。 深谙教学之道的校长建议新教师授课时重点内容要用彩色笔标注,不着奇装异服,

阅读案例,回答问题。

深谙教学之道的校长建议新教师授课时重点内容要用彩色笔标注,不着奇装异服,用抑扬顿挫的声调讲课,并在课堂上适时走动。

问题:

结合案例。运用无意注意规律分析校长建议的依据。

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第8题

下列不属于专家教师与新教师的区别的是()

A.专家教师课时计划以学生为中心,细节考虑周到

B.专家教师有一套完善的维持学生注意的方法

C.专家教师注重回顾先前知识

D.专家教师具有丰富的教学策略

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第9题

尽管许多专家都大力宣扬多参加课外兴趣活动能有效开拓孩子视野,提升孩子的求知欲,但是许多家长甚
至老师还是会把参加课外兴趣活动与学业对立起来,认为孩子应该把更多的时间放在学业上,以提高学习成绩。而有专家表示,参加课外兴趣活动越多的孩子,学习成绩越好,建议家长、老师给孩子更多的时间去参加课外兴趣活动。 以下哪个选项如果为真,则最能削弱专家的推论()。

A.参加课外兴趣活动多的孩子更能获得老师的关心

B.参加课外兴趣活动能让孩子在上课时求知欲更强,从而提高学习成绩

C.家长、老师倾向于让学习成绩好的孩子有更多参加课外兴趣活动的时间

D.参加课外兴趣活动占用了课后复习的时间

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第10题

VIPKID课程服务协议何时生效()

A.完成课程购买并支付款项时

B.上完第一节主修课时

C.家长在VIPKID完成注册

D.家长收到电子版/纸质版合同

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第11题

王老师上数学课时,善于引导学生举一反三,触类旁通,这是培养思维的()品质。

A.思维的广阔性

B.思维的深刻性

C.思维的批判性

D.思维的灵活性

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