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题目内容
（请给出正确答案）
A.这首诗现在一般认为是一首优美的爱情诗，关雎是以诗歌首句中的两个字作为题目
B.本诗主要运用赋和比的艺术手法，从而达到情景交融的境界
C.本诗结构严谨，起伏相间，四字句贯穿全篇，节奏欢快，形式整齐，感情奔放
D.诗句多用参差辗转窈窕等双声叠韵词，使得诗歌音韵和谐
答案
B、本诗主要运用赋和比的艺术手法，从而达到情景交融的境界
更多“关于《关雎》这首诗，下列说法不正确的一项是（）”相关的问题
第1题
A.这首诗现在一般认为是一首优美的爱情诗，关雎是以诗歌首句中的两个字作为题目
B.诗中第二章中重叠悠哉，形容小伙子心情舒畅，洋洋得意
C.这首诗在艺术手法上表现为兴和重章叠句
D.琴瑟和钟鼓并非写实，是想像之词
第2题
A.这首诗现在一般认为是一首优美的爱情诗，关雎是以诗歌首句中的两个字作为题目
B.诗中第二章中重叠悠哉，形容小伙子心情舒畅，洋洋得意
C.琴瑟和钟鼓并非写实，是想像之词
D.《关雎》是《诗经》的第一首，选自《诗经.周南》
第3题
A.这是一首赞美诗，赞美了贵妇人的风采多姿、文静美丽
B.开篇写河洲滩头雎鸠和鸣，既是对自然环境的诗意描写，也是比兴手法的巧妙运用
C.窈窕淑女，寤寐求之中的。寤和寐分别指醒来和睡着，可见君子思恋之苦
D.这首诗采取重章叠句的手法，写出了君子追求淑女的过程，曲折生动
第4题
A.窈窕淑女高度赞美女子的秀外慧中，为下文写男子的热切追求做铺垫
B.古诗反复写摘荇菜，情节委婉含蓄地点明淑女虽是君子佳偶，却可望而不可即
C.悠哉悠哉，辗转反侧极言君子追求成功后高兴得翻来覆去的悠闲快乐
D.全诗运用比兴的表现手法，以物喻人，借景抒情，并以重章叠句，反复咏唱的艺术形式，充分表现了人们对于美满婚姻和幸福生活的追求和渴望
第5题
A.《关雎》第一节用雎鸠的叫声起兴,写一个男子对心中喜爱的人的向往之情
B.《蒹葭》中所谓伊人的伊人与《关雎》中君子好逑的君子指
C.《蒹葭》全诗不着一个思字、愁字,读者却可以体会到主人公那种深深的企慕之情和求而不得的惆怅
D.《关雎》写的是一个男子对一个女子的思念、追求过程
第6题
A.《诗经）是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇
B.关关雎鳩，在河之洲运用了比喻、拟人的手法，使人由此联想到淑女是君子的佳偶
C.悠哉悠哉，辗转反侧句中的悠是思念的意思，连用两个悠字，把男子长夜难眠，思结万千以至难耐的相思之苦表达得淋离尽致
D.这首诗巧妙地运用了重章叠句、一唱三叹的形式，起到了加重感情、增强节奏感的艺术效果
第7题
A.这首诗是《诗经》的第一篇，表现古代青年对爱情婚姻大胆执着的追求，感情坦率朴素
B.诗歌第一章四句，写君子对美丽贤淑的好姑娘的爱慕之情
C.第二章八句，写小伙子对意中人的思念、追求，和因求之不得而朝思暮想、寝食难安的情形
D.第三章八句，写小伙子追求到淑女时举行婚礼的欢乐场面，诗歌转而为轻松明快的调子
第8题
A.《卫风·木瓜》这首诗采用四言，句式上形成一种跌宕有致的韵味，在吟咏时易取得声情并茂的效果
B.本诗的内容和劳动的场景结合很紧密，这可以从投给我的东西得到应证
C.你赠给我果子，我回赠你美玉，与投桃报李不同，回报的东西价值远高于受赠的东西，体现了主人公对情意的珍视
D.本诗是现今传诵最广《诗经》名篇之一，诗中生发出的成语投木报琼 比喻相互赠答，礼尚往来
第9题
A.《关雎》中以水鸟和鸣起兴的句子是：关关雎鸠，在河之洲
B.《关雎》中统摄全诗或表现小伙子一般都喜欢美丽贤惠的姑娘的句子是：窈窕淑女，君子好逑
C.杜甫诗吴楚东南坼，乾坤日夜浮形象地描绘出洞庭湖的壮阔之美，与孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中的八月湖水平，涵虚混太清有异曲同工之妙
D.成语秋水伊人源于《蒹葭》中的诗句：所谓伊人，在水一方
第10题
A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，分为风、雅、颂三个部分
B.《回延安》这首诗是用陕北民歌小调形式写成，使用了富有地方色彩的词语，展示了浓郁的陕北风情
C.《灯笼》作者吴伯箫，原名熙成，山东莱芜人，散文家、教育家
D.《大自然的语言》根据《科学大众》1963年第1期《一门丰产的科学——物候学》一文改写。作者竺可桢，浙江上虞人，气象学家、地理学家
第11题
A.课本中的两首诗都是古代反映爱情的民歌
B.比兴手法是《诗经》中诗歌常用的手法，《关雎》中就有大量的比兴
C.《关雎》与《蒹葭》都运用了反复的修辞方法
D.《关雎》的感情真挚热烈，《蒹葭》也表现了热烈奔放的情感
