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[单选题]

设计发明了大型积木玩具的美国进步主义幼儿园运动最杰出的代表是()

A.杜威

B.坦普尔

C.布莱恩

D.希尔

答案
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更多“设计发明了大型积木玩具的美国进步主义幼儿园运动最杰出的代表是()”相关的问题

第1题

希尔是()运动的杰出领导人,设计发明了“希尔积木”。

A.慈善幼儿园

B.公立幼儿园

C.私立幼儿园

D.进步主义幼儿园

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第2题

下列适合幼儿玩的一组玩具是()

A.纸飞机、积木

B.布娃娃、飞镖

C.大皮球、口琴

D.乒乓球、玻璃模型

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第3题

“关键经验”主要是通过幼儿在各个()区的活动得以实现的

A.积木区

B.兴趣区

C.玩具区

D.美工区

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第4题

下列不适合幼儿玩的一组玩具是()。A.七巧板、飞行棋B.香蕉口琴、铁皮风车C.大皮球、炊具D.民族姓

下列不适合幼儿玩的一组玩具是()。

A.七巧板、飞行棋

B.香蕉口琴、铁皮风车

C.大皮球、炊具

D.民族姓娃、积木

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第5题

通过对幼儿的活动作品,如绘画、积木、造型、拼装的玩具等进行分析研究,以了解评定幼儿身心发展的状况与特点的方法是()

A.观察法

B.实验法

C.作品分析法

D.问卷法

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第6题

()是幼儿利用各种不同的结构玩具或结构材料(如积木、积塑、金属片、泥、沙、雪等),构造物体形象,反映现实活动的一种游戏。

A.结构游戏

B.规则游戏

C.表演游戏

D.角色游戏

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第7题

结构游戏也称建构游戏,指幼儿利用各种不同的结构玩具或结构材料(如积木、积塑、金属片、泥、沙、雪等),构造物体形象,反映现实活动的一种游戏。()
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第8题

设计教学法是由美国进步主义教育家克伯屈提出的。强调有目的的活动是设计教学法的核心,儿童自动的、自发的、有目的的学习是设计教学法的本质。设计教学法主张放弃固定的课程体制,取消分科教学,取消现有的教科书,将设计教学法分成生产者的设计、()、问题的设计和练习的设计四种模式

A.消费者的设计

B.初始者的设计

C.学习者的设计

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第9题

大班结构游戏材料投放的特点包括()。

A.大型积木

B.不规则材料

C.让幼儿参与收集.制作的材料

D.有危险性的材料

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第10题

文纳特卡制的主要制定者是美国进步主义教育家()。

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第11题

霍尔是20世纪上半期美国进步主义幼儿园运动的杰出领导人。()
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