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第1题
下列有关护士的培养,不正确的是()
A.只要重复训练实践就可能成为操作能手
B.护士的核心能力是操作,不需要读很多书既可
C.操作只是病人护理中的一个组成部分
D.建立护理病人的整体思维与整体理念
E.培养护士将人文专业知识融入操作中
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第2题
下列哪项不是护士应具备的人文素质()
A.良好的医患沟通能力
B.扎实的护理理论基础
C.文学艺术修养
D.良好的人际关系
E.良好的伦理道德修养
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第3题
护理人文关怀的基本要素是患者及护士()
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第4题
()是护士基本的准入能力
A.知识能力
B.技能操作
C.人文能力
D.基础护理操作
E.专科护理操作
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第5题
各层级护士都要熟悉护理基础理论、基本知识、基本技能,熟悉相关人文学科知识及法律法规()
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第6题
临床护理技能查房是观摩有经验的护士技术操作示范、规范基础或专科的护理操作规程、临床应用操作技能的技巧、人文关怀措施等()
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第7题
提高护理整体服务水平最有效途径之一是()。
A.强化护士人文修养体现护理人文关怀
B.提高护士的操作技能
C.强化护上的道德素养
D.提高护士的学历层次
E.加强护士的专业技能培训
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第8题
护理人文关怀的内涵是护士主动关怀人的意愿、意识或责任,并在具体行动中体现出来的价值观和态度,以患者的需求为目标()
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第9题
护理人文关怀的核心内容不包括()
A.理解患者文化背景
B.患者生命价值
C.护士关爱情感
D.满足患者所有需要
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第10题
护士的人文关怀包括()
A.博大的人文情怀
B.良好的沟通能力
C.心中有人的护理
D.有感觉的专业照护
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第11题
A.解除病人的痛苦
B.满足病人生理需要
C.对患者的人文关怀
D.诊治疾病
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