学前儿童游戏活动尽可能在（)进行。

A.多带孩子参加社会实践活动

B.进行环境教育活动

C.重视幼儿创造力的表现，正确对待孩子的“淘气”

D.进行创造性的游戏活动

A.通过教学活动综合进行

B.通过课外活动综合进行

C.通过游戏活动综合进行

D.通过园活动综合进行

A.适应区域

B.适合区域

C.最近发展区

D.最近区域

A.在幼儿园区域活动与游戏活动中补充和延伸社会性教育

B.在日常生活中进行良好行为习惯的养成教育

C.在幼儿园其他领域教育活动中随机渗透社会性教育

D.在幼儿园社会领域课程中开展正规的社会性教育活动

A.在幼儿园其他领域教育活动中随机渗透社会性教育

B.在日常生活中进行良好行为习惯的养成教育

C.在幼儿园社会领域课程中开展正规的社会性教育活动

D.在幼儿园区域活动与游戏活动中补充和延伸社会性教育

A.学前儿童在游戏中常常满足于简单的重复

B.学前儿童出于内在动机参与游戏

C.游戏中的学前儿童是完全自主

D.学前儿童的科学游戏与成人的科学探索活动类似

A.数学教育活动

B.活动区活动

C.游戏

D.网络

A.游戏

B.集体教学

C.上课

D.探究

A.数学教育活动

B.活动区活动

C.游戏

D.文学、艺术形式的数学教育