学前儿童教学活动中不能加入游戏,以免干扰教学。()

第1题

学前儿童数学教育活动有()

A.数学教学活动

B.数学角及活动区中的数学活动

C.数学游戏活动

D.日常生活中的数学活动

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第2题

专门的学前儿童科学教育活动不包括()。

A.集体教学活动中的科学教育

B. 区角活动中的科学教育

C. 偶发性科学教育活动

D. 游戏活动中的科学教育

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第3题

学前儿童音乐教育单元目标一般有两种，分别是（)

A.时间单元

B.游戏单元

C.教学单元

D.主题单元

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第4题

在学前儿童社会教育教学活动设计中，“培养幼儿自我保意识”这样的教学目标陈述方式是符合要求的

。()

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第5题

专门开辟积木区，投放需要儿童互相合作的游戏材料，让儿童在与活动材料、环境、同伴的互动中实现社会性发展。这种做法采用的是学前儿童社会教育的哪一种途径：（)。

A.在幼儿园区域活动与游戏活动中补充和延伸社会性教育

B.在日常生活中进行良好行为习惯的养成教育

C.在幼儿园其他领域教育活动中随机渗透社会性教育

D.在幼儿园社会领域课程中开展正规的社会性教育活动

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第6题

在给农村的学前儿童开展“多种多样的交通工具”的教学活动时，安排地铁、磁悬浮列车等为学习内容，显然违反了学前儿童给社会教育活动设计中的（)。

A.目标性原则

B.全体性原则

C.活动性原则

D.针对性原则

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第7题

在教学活动内容选择的依据中，下列哪种说法是不正确的？（）A.学前儿童的兴趣、经验B.教师的爱好C.

在教学活动内容选择的依据中，下列哪种说法是不正确的？（）

A.学前儿童的兴趣、经验

B.教师的爱好

C.儿童的教育目标

D.知识的内在联系

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第8题

渗透的学前儿童科学教育活动包括()。

A.日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、偶发性的科学教育

B.集体性的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育

C.日常生活中的科学教育、偶发性的科学教育、其它教育活动中的科学教育

D.日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育

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第9题

以下学前儿童语言游戏活动的特点，不正确的是（)。

A.趣味性

B.组织性

C.目的性

D.规则性

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第10题

学前儿童体育活动的主要内容是（）A.体育游戏B.基本动作C.体育课D.早操活动

学前儿童体育活动的主要内容是（）

A.体育游戏

B.基本动作

C.体育课

D.早操活动

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第11题

学前儿童韵律活动的主要教育内容包括（)及其组合、舞蹈、集体舞等。

A.律动

B.舞蹈

C.音乐游戏

D.歌唱

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学前儿童教学活动中不能加入游戏，以免干扰教学。（)